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我国幼儿园教育的一般原则
幼儿园教育的原则
有哪些
答:
1.教育要促进每个儿童的发展 2.教育要促进每个儿童在原有基础上的发展 3.多种组织形式促进儿童的发展
(四)
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
二、特殊原则 (一)保教结合的原则
1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作
2.保育和教育工作互相联系,互相渗透 3.保育和教育是在同一过程中实现的...
幼儿园教育的一般原则
有哪些?
答:
幼儿园教育的一般原则有以下几条:
(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 (二)促进儿童全面发展的原则 (三)面向全体,重视个别差异的原则
(四)
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
(五)发展适宜性原则
幼儿园教育的一般原则
答:
幼儿园教育的一般原则有:
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。发展适宜性原则。目标性原则。主体性原则。科学性、思想性原则
。一、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 1、尊重儿童人格尊严。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情。兴趣、爱好,要求和愿望等。2、保障儿童的合法权益。
简述
幼儿园教育的一般原则
答:
1、保教结合的原则
:教师应从孩子们的身心发展特点出发,全面、有效地对孩子们进行教育的同时,重视对孩子们日常生活的保育工作,确保幼儿真正能健康、全面地发展。2、寓教于乐基本活动的原则:娱乐是幼儿园的基本活动。娱乐最符合孩子们身心发展的特点,最能满足孩子们的需要,有效地促进孩子们发展,具有...
简述
幼儿园教育的原则
答:
(一)教育的一般原则
1.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
(1)尊重儿童的人格尊严 幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。如果教师的言行中处处体现对儿童的尊重,注意倾听儿童的想法,尊重他们的意愿,...
幼儿园
的
教育的
基本
原则
是
答:
幼儿园教育的原则,它包括两大部分:教育的一般原则;教育的特殊原则。教育的一般原则 (一)
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
:1尊重儿童的人格尊严2保障儿童的合法权利 (二)促进儿童全面发展的原则:1
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
2儿童的发展应是协调的发展3儿童的发展是有个性的发展 ...
幼儿教育
应遵循
的原则
答:
教育的一般原则:尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
;促进儿童全面发展的原则;
面向全体,重视个别差异的原则
。
发展适宜性原则
:这是由美国幼儿教育协会针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。发展适宜性包含两个层次的含义:一是年龄的适宜性,二是个体适宜性。按照维果斯基的理论,要...
幼儿教育
应该遵循哪些基本
原则
和要求呢?
答:
幼儿园教育
应当贯彻
的原则
与要求如下:一、原则 1、适宜性原则,充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标、内容、方法等的影响:适宜的目标幼儿跳一跳能够得着,适宜的内容幼儿容易理解,适宜的方法幼儿能够接受,只有适宜的才是最好的。2、渗透性原则:一是教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行,...
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