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我是如何把差班教成好班的
如何
让
班级更好
答:
要求全班同学根据自己的实际情况,确立“座右铭”
。座名铭上写清三部分内容:
第一,自己最崇拜的人的名字或照片
;第二自己要追赶的本班同学的名字;第三,针对自己思想弱点写一句医治这一弱点的格言。
第一个内容起到“精神充电”
作用,第二个内容可以激发全班同学你追我赶的积极性,第三个内容更重要是...
干货|
我是如何将
一个“
差班
”带稳的
答:
第一件事就是从阅读做起
,八年级的第一个学期,我跟孩子们聊了我这一方面的想法,征求大家同意之后在我们班开始推行阅读。我要求必须他们每个人都到校图书馆去借一本书,每天定半个小时的全班阅读时间。这段时间所有的阅读推行都是强制要求的,当然也会有不爱学习的一些学生的反对,他们在那坐不安。所以这学期,我自...
怎样教好
一个班级?
答:
1、多开些班级会议,班委参加,一周一次最好,讨论下学习上的问题,班里一周里发生的事情
。2、
形成竞争意识
,最好立个学习目标,有目标才不会迷茫。3、班级里最好组织下,建立学习小组,一个组里有个学习好了,帮助后进的学生,让他们有问题的时候,也有人帮助。4、成立一个数学小组,英语小组,语...
教学篇:教师接手
差班如何
提高班级成绩
答:
一,
对课堂怀有敬畏之心
我认为最重要的一点是对课堂怀有敬畏之心,不随意对待课堂,认认真真备课,抓住每节课的教学重难点,练习设计难易合理。二,课堂提问有妙招
课堂上老师要少讲,把机会多留给学生动口
。①简单的题目抽基础较差的学生,说错了也要鼓励,激发他们的积极性。②成绩好的学生举手都...
如何
转化
差班
之我见
答:
回答:——读《扬起希望的风帆》有感中卫市八字渠小学 李薇作为教师面对差班也要有信心,要有责任感.读了《扬起希望的风帆》这篇文章,我对郭老师成功转化差班感到非常敬佩.我个人认为郭老师之所以取得成功,有以下几方面是值得我学习的:其次,郭老师对学生的尊重,宽容是转化一个
差班的
成功法宝.比如她在接差...
如何把
一个成绩
差的
小学
班班
带好
答:
我觉得首先要找出他们差的方面:是纪律差倒置学习差,还是学习差跟不上才会纪律差。原因是什么?为什么会变成这个样子。然后从问题入手,管好学生的学习纪律给予他们多一些表扬和鼓励,让他们感受到老师对他们的爱和关怀。由浅到深的慢慢引导他们学习。管好纪律,才能有良好的学习环境。纪律不
好的
班级,...
如何
让
差班
转
变成好班
?
答:
2、谈话关爱:建立学生档案,管理就是沟通,通过与学生学谈话,帮助学生解决实际困难,让学生迅速融入班集体。要求:(1)有计划有安排 (2)、提前备课尽可能多的理解学生情况,制定谈话方案,内容、方式 (3)做好记录,留痕,为后面谈话奠定基础 3、有温度的、预判式管理:采取正当的方式与方法进行班级...
怎样
带好一个数学
差班
?
答:
一、 管理班级要有“爱心”班主任要热爱自己的班集体,因为只有这种爱,才能让自己以更高的热情投入到工作中去,才能以自己真挚的情感去感染学生。我热爱自己的工作,更爱自己班上的每一位学生。每当走进教室,看到地上有纸屑,我就动手拣起来;看到桌子歪了,就动手把它摆正……我和学生一起为班集体...
如何
当好"
差班
"的班主任
答:
我也去答题访问个人页 展开全部 一、当好差乱
班班
主任,必须有一颗关爱之心差乱班的学生普遍性纪律差、学习差、自制力差,心理不成熟。因此,作为一个
差班的
班主任,必须有一颗关爱之心,亲近他们,关心他们,体贴他们,开导他们,去温暖他们冷漠的心灵,使他们觉得学校生活的愉快。如:课余时间到教室去看看他们在干什么?
如何把
一个
差班
带好?
答:
集体里每一个成员的全情投入都是一种体验,其实,结果有时并不重要,即使拿不了名次,准备的过程,比赛的过程就是一个很好的凝聚全
班的
过程。所以,我们说,班主任要带头投入,并且发动全班同学投入。每一个人投入越深,体验就越深,体验越深,集体归属感就越强,集体归属感越强,集体凝聚力就大。4...
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我教的成绩总比别的班差
差班成绩真的能教好吗
教的班成绩差怎么办
自己教的班级成绩很差
教了差班成绩拿不出来怎么办
老师教的班很差
插班生如何管教
教出来的班平均分很差
教到差班怎么办