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所谓的教育是什么
什么是教育
答:
教育,顾名思义就是“教”和“育”了,“教”就是教书,“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思
。老师是教育的载体,教育要通过老师才能完成,所以老师既要教书,又要育人。教书育人就是老师的义务了。 怎样才能做到教书育人 但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。目前,就教书育人这个问题,在教师中存在着...
“
什么是教育
答:
所谓狭义的教育,即学校教育
,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和专业性,目的就是要促进人的身心发展,有专业的师资和专门的场地,并且有一套系...
教育是什么
?
答:
狭义的教育主要指学校教育
,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动。 教育的本质与功能 1.教育本质的多重审视 (1)内涵。所谓教育本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征,即“教育是什么”的问题...
教育是什么
答:
教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动
。如果围绕教育活动的基本要素来定义,可以把教育定义为教育是指人有意识地通过若干方法、媒介等形式向他人传递信息,期望以此影响他人的精神世界或心理状态,帮助或阻碍他人获得某种(些)观念、素质、能力的社会活动。处于前者角色的称...
教育是什么
?
答:
1、教育是培养
,教育和教学不是一回事,教学和培养人更不是一回事。什么是培养?培养即成长,换句话说其实你出生到现在你的每一秒,包括未来的每一秒都在接受教育,而现在题主不能理解的,也恰恰是这个社会所没有理解的,学习吃饭是教育,走路是教育,打游戏是教育,谈恋爱是教育,失恋也是教育,只是...
什么是教育
?
答:
一、教育的定义
教育是
一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中,人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力,包括知识、...
教育的本质和规律是什么
教育是什么
啊它的本质是什么
答:
所谓教育
本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征,即“
教育是什么
”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。教育的基本规律有两条,一条反映的是社会发展与教育的辩证关系,另一条反映的是人的发展与教育的辩证关系。教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,...
教育是什么
答:
所谓
动物
的教育是
一种基于亲子和生存本能的向发行为,它的产生与动物的生理需求直接相关,其内容也与动物的生存本能如捕捉食物、逃避天敌等相关。而小动物向老动物的“学习”,也是以本能为依据的。总之,正像马克思指出的那样,“动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己问白己的生命活动区别开来。它就是这种生命...
教育是什么
?教育的本质是什么
答:
我所见的高等教育,就是把一批大好青春年华者圈养在学校,既不让他们自立,又放纵他们的不上进。教师以此谋生,学生一个文凭主义,活脱脱像一个骗局。4.参考资料及补充。[1]夏中义.《大学人文读本 人与自我》导言。[2]雅斯贝尔斯.《
什么是教育
》邹进译,三联书店,1991年版 “
所谓教育
,不过是人对人...
什么是教育
?教育的目的
是什么
答:
教育是
一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义
的教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把...
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