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手机的利大于弊辩论材料
中学生携带
手机弊大于利
吗辩稿
答:
对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处,还是手机被初中生使用之后产生的利处呢?我们此次的辩题是中学生使用手机是
利大于弊
还是
弊大于
利,我们无法否认也不能否认
手机的利
,可是在中学生手中的手机所体现出的弊端是绝对大于利益的。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特殊群体,身为政治课代表,我...
手机的利
与
弊
辩词
答:
弊: 1助长学生攀比成风
。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫...
辩论赛手机利大于弊辩论材料
答:
辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇1 手机的弊端:
1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间
,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
手机的利
与
弊辩论
文
答:
手机的利与弊辩论文1
手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2。4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅
。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会...
手机的利
与
弊辩论
答:
手机的利
与
弊辩论
如下:辩论一、1、健康角度: 手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间: 晚上想有点自己私人空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
关于
手机的利
与
弊的辩论
,我们是正方,求
辩论稿
答:
手机使用
利大于弊的辩词
一辩:尊敬的大会主席,敬爱的各位评委,还有主持人和对方辩友们。大家好。今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。手机是时代科技发展的产物,其目的是为了提高人们沟通的方便.当前手机在国内发展的速度和普及率就证明了人们对
手机的
需求.科技的发展就是为了人们服务的,既然有先进的...
辩论赛
中生使用
手机利大于弊
一辩词
答:
写作思路:可以将自己身边真实的案例进行加以说明,用此来证明中学生使用
手机利大于弊
,中心要明确,语言通顺连贯。正文:手机是人类历史上的伟大发明,也是中小学生学习、放松的工具。诸多人认为手机对中小学生只有坏处,但事实并非如此。我有一个学长,他本来不是学数学的料,却在中考考出了数学125分的好...
手机的利
与
弊辩论
赛反方辩词
答:
一辩词:对方辩友,春派没很高兴今天能就
手机的利
与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的
弊大于
利。我是由以下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与...
辩论赛
:中学生使用
手机利大于弊
,我是反方(
弊大于
利),有没有可提问正方...
答:
我个人认为,中学生使用
手机利大于弊
.手机增加了青少年间的沟通方式.手机在中学里流行,符合青少年求新、求变的心理.在时代的前沿 顺应了潮流我们祖国才能走在时代的前列毕竟学生一带是祖国的未来啊!如果对方觉得会导致攀比,那举例说衣服好了,穿衣服也有人攀比,是不是不 ...
手机
对中学生
弊大于利的辩论
会说辞
答:
3. 然而,手机的使用也带来了一些弊端。首先,短信聊天会影响休息和学业。其次,不良信息可能会玷污心灵。此外,手机的使用可能会助长学生之间的攀比风气,增加家庭的经济负担,为考试作弊提供条件,影响校园治安,对健康造成损害,以及妨碍学校的教育教学秩序。4. 鉴于
手机的弊大于
利,许多中学已经规定禁止...
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