写作思路：可以将自己身边真实的案例进行加以说明，用此来证明中学生使用手机利大于弊，中心要明确，语言通顺连贯。
正文：
手机是人类历史上的伟大发明，也是中小学生学习、放松的工具。
诸多人认为手机对中小学生只有坏处，但事实并非如此。
我有一个学长，他本来不是学数学的料，却在中考考出了数学125分的好成绩。在此之前，他连解一个全等三角形都会很困难，但自从有了手机，他就在网上学习，学习到了解题思路，从而一步步当上了学霸。有的题可能有多种解法，如果用手机学习，就可以知道其他的解法，从而扩大自己的知识面，提高数学水平。
手机的好处还不止这些，它还可以在紧急时刻发挥作用。
当你迷路时可以用手机上的地图；当你需要帮助时可以用手机打电话；当你要打车回家时可以在手机上呼叫出租车……总而言之，手机给我们便利。
在人际交往方面，手机更是方便，一般电脑上的QQ、微信等，手机上都有，交流更方便！
有人认为，手机会让学生的成绩下降。我只同意可能会。因为有的学生用手机不是用来打游戏的，是用来学习的。而且，有位专家说过，如果您的孩子能够学习、体育、艺术兼备，那么请您允许您的孩子在手机上玩会游戏。可见，手机并不是成绩下降的直接原因。
我想，中学生拥有手机利大于弊，所以只要中小学生能合理利用手机，合理安排时间，抵制不良诱惑，安全健康上网，我们就可以拥有手机！
手机的利，包括支付宝支付的便捷，与别人能随时联系的方便，以及方便携带的特点。但是，万物都有弊有利，手机也是如此。它虽然方便了人们的生活，诱惑力也很大，往往会牵绊人们许多的精力和时间。再者，便是极大地危害使用者的视力。
这几年，我身边出现了无数的“四眼人”，大部分是我的同学。由于过度使用手机，很多幼儿园的小朋友也戴上了眼镜。我因为没有近视成了班级中几个特立独行的“国宝”之一。同学们为什么会近视呢？手机可是“功不可没”的！它对视力有极大的伤害。因此，父母严令禁止我玩手机。很多同学就是因为沉迷于使用手机，造成视力的下降。
手机另一弊，则是让同学们沉迷于网络游戏。最近，我班上的同学们在玩各种枪战类游戏。当在英语课上被问到“几点钟睡觉”时，他们的回答不一，但大多数是在十点钟以后，我的“九点”反而令他们惊奇不已。我想，这一切不都是手机的功劳吗？
手机使用有利有弊，我们要做的是合理利用它。在此，我呼吁大家不做低头族，多用眼睛看看世界，不要成为手机的奴隶！