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按算式的数的大小排一排
将
算式按
得数从大到小的顺序
排一排
答:
将
算式按
得数从大到小的顺序
排一排
是763-105;389+253;462+172;654-98;800-541。算式 在数学中,算式是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的
式子
,包括数(或代替
数的
字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)。
按照
计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种。与表达...
算式按
得
数大小排列
怎么写
答:
先计算
算式
的结果,然后把
算式大小
按顺序排列即可。
算式按得数大小排列
首先要计算出每一个算式的计算结果,确定每一个算式的大小后,按照从大到小或者从小到大的顺序排列算式,并用大于号或者小于号连起来即可,比如4+3<12-4<13-4<18-8。给算式排队,需要注意大小顺序,不要排错、排乱。
根据
得数把下面的
算式
从小到大的顺序
排一排
58-41 28+29 27+13 91-4...
答:
从小到大是84.41,27+13,91-42,28+29,94-6
把下列
算式按
得
数大小
,从小到大排一行.___<___<___<__
答:
600-320=280,47+46=93,750-660=90,140+190=330,因为90<93<280<330,所以750-660<47+46<600-320<140+190.故答案为:750-660,47+46,600-320,140+190.
把
算式
安计算结果从大到小的顺序
排一排
这样的题是写得数还是算式呀?
答:
把
算式
的计算结果从大到小的顺序
排一排
,这样的题是写的得数。而不是算式。
把下列
算式按
得数从小到大顺序
排列
起来是要写得数还是算式?
答:
这样的题目肯定是要先进行计算,再进行排序。排序可以只写算式,也可以算式得数一起。但不能光只写得数。题目要求将
算式按
从小到大顺序排列。计算出得数再按得
数的大小排列
。计算结果是不写出来的。所以这样的排列是写算式。不是写得数。
根据
计算结果排排队是什么意思
答:
按从大到小进行排序。
根据
计算结果排排队的意思是先进行计算,再按从大到小进行排序。这道题目是小学一年级数学题,1、排序只要写
算式
,计算过程不用写,把得数最大
的排
第一。2、然后依次从大到小进行排序。
一年级
算式排
排队怎样做
答:
一年级
算式排
排队:假设小红前面有5人,后面有7人。5+7+1=13人。方法:前面的人数+后面的人数+1。定义 加法:把两个数合并成一个
数的
运算。减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法:求两个数乘积的运算。(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。(2)...
把下面的
算式按
得数从大到小的顺序
排列
起来。8+3,9+4,7+5,6+4,7+7...
答:
7+7>9+4>7+5>8+3>6+4 【解析】7+7=14 9+4=13 7+5=12 8+3=11 6+4=10
把下面的
算式按
得
数的大小
,从大到小排成一行
答:
500-222=278(最后一个)278+628=906(第一个)275+225=500(第三个)906-345=561(第二个)顺序是278+628=906 906-345=561 275+225=500 500-222=278
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