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搭石表现了乡亲们什么的美好品质
《
搭石
》一文通过描绘___、___、___、___四件事,赞美
了乡亲们
...
答:
《搭石》一文通过描绘话搭石、摆塔石、走搭石、赞搭石四件事,
赞美了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德
。表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。这篇课文本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,...
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们什么的品质
?
答:
搭石这篇课文主要是歌颂了乡亲们默默无闻、
无私奉献
的精神和一心为他人着想的美好品质。
四年级上册(语文)21课
搭石
写
乡亲们什么
生活中平凡的景象?
答:
课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,
表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德
,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论(1) 32 26 傻孩子623 采纳率:16% 擅长: 英雄联盟 交友技巧 华语流行乐 校园生活 网站使用 其他回答 写...
文中
乡亲们
和
搭石
一样有着什么
什么的美好品质
答:
文中乡亲们和搭石一样有着无私奉献、一心为他人着想的美好品质
。1、无私奉献 在《搭石》这篇课文中,乡亲们为了方便他人的出行,主动搭建了搭石。他们不计回报,无私地为他人着想,这种精神品质是无私奉献的体现。乡亲们的这种行为表明了他们愿意为他人提供帮助,即使这种帮助可能对自己没有任何好处。2、...
...中列举了什么,什么这两个事例,突出了山里人什么,
什么的美好
...
答:
列举了背老人过搭石和招手示意,让对方先走的事例,
突出了山里人善良、朴实、有责任人的美好品质
。课文《搭石》分段如下:第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。本文作者(刘章...
一排排塔石,任人走踏,他们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们美好
的...
答:
一排排塔石,任人走踏,他们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感中的“乡亲们美好的情感”指乡亲们默默无闻、
无私奉献
精神。人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走...
搭石
一课借搭石歌颂
了乡亲们什么的品质
。
答:
搭石表现了乡亲们
相亲相爱,友好互助的可贵
品质
。本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、...
《
搭石
》一文主要赞美
了乡亲们
哪些精神?
答:
而是家家户户、村村都这样。第4句:“踏上几个来回”说明上了点年岁的人在调整搭石时极为严谨、细致,调整好了还要自己踏上去试一试,确保万无一失。这也从侧面赞扬了他们一心为他人着想的优秀
品质
。第三部分(第3、4自然段):通过生活中人们走
搭石的
和谐画面来
表达乡亲们美好
的心灵。
搭石
赞美
了乡亲们什么的美好品质
和家乡的什么?
答:
搭石赞扬了乡亲们默默无闻、
无私奉献
的精神和一心为他人着想的美好品质和家乡的摆搭石,走搭石的生活场景。
...
什么什么
等几个生活画面的描写赞美
了乡亲们什么的
美
答:
赞美了乡亲们
无私奉献、一心为他人着想
的美好品质和家乡的景美、人美、情更美。扩展知识:搭石是一篇描绘家乡风貌的散文,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡...
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搭石赞扬了乡亲们什么样的美好品质
搭石中的乡亲们美好的情感是指什么
搭石表达了作者什么之情
搭石的品质
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搭石全文按照什么的顺序展开
搭石表达作者怎样的感情
搭石一文以什么为线索
搭石的中心句