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教学模式四个基本要素
教学
设计的
基本要素
有哪些?
答:
教学设计中对象、目标、方法和评价四个基本要素相互联系、相互制约
。完整的教学设计过程是在这四个基本要素的构架上建立的。
教学模式
的结构是由
理论主题、功能目标、实现条件
、()
四个
最
基本
、最...
答:
【答案】:B
教学模式的结构是由理论主题、功能目标、实现条件、教学评价四个最基本
、最重要的因素构成。
肯普
模式
的
四个基本要素
答:
四个基本要素:是指教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
。肯普认为,任何教学设计过程都离不开这四个基本要素,由它们即可构成整个教学设计模式的总体框架。
构成数学
教学模式
的
基本要素
有哪些
答:
一个成熟的教学模式应至少包括以下四个基本要素:
1.理论基础
每一种教学模式都是在一定的教学思想、教学理论指导下建立起来的。正如乔以斯、威尔所说的那样,“每一个模式都有一个内在的理论基础。也就是说,它们的创造者向我们提供了一个说明我们为什么期望它们实观预期目标的原则“教学模式所赖以建立的...
无论哪种形式的
教学
设计都包括
四个基本要素
答:
上述四个基本要素相互联系、相互制约
,完整的教学设计过程的其他环节都是在这四个基本 要素的构架上建立起来的.教学设计的基本要素 “模式”是对理论的一种简洁的再现.不论哪一种教学设计模式,都包含有下列四个基本要素.(1)教学对象 教学系统的服务对象是学习者.为了作好教学工作,必须认真分析、了解学习...
教学
过程的
要素
是什么
答:
从
教学
设计过程的一般
模式
上可以看出,教学设计过程包括很多环节,涉及到诸多要素,其中目标、学生、策略和评价是构成教学设计的四大
基本要素
。教学设计要以目标为核心 在教学设计理论与方法中,设计的目的是为了优化实现预期的目标,因此教师在具体实施教学前必须明确“要到哪里去”的问题。师生的活动、教学...
建构主义
教学模式
包括哪些
要素
?
答:
建构主义
教学模式
包括:一、 情境教学 情境教学是以情境性认知理论为
基础
的。建构主义强调,知识在不同情境中,需要被重新建构;学习不是知识由外到内的简单转移和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,即通过新经验与原有知识经验的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。二、合作学习 ...
什么是ABCD
教学
法
答:
1、对象A(Audience) 即指需要完成行为的学生、学习者或
教学
对象。如上例中的“初中二年级学生”。 2、行为B(Behavior) 在教学目标的构成
要素
中,实际的行为及其结果是一个最
基本
的要素。它说明了学生通过学习所能够完成的特定而可观察的行为及其内容。
泰勒
模式
的
四个基本
内容是什么?
答:
包括以下
四个
方面:首先,确定课程目标。其次,根据目标来选择课程内容。再次,根据目标来组织课程内容。最后,依据既定目标评价
教学
结果。泰勒
模式
是美国心理学家R·W·泰勒提出的一种课程评估模式。泰勒在所著《课程与教学的
基本
原则》(1949年)一书里最早提出应当根据课程目标编制“合理的”课程计划,即根据...
四环节
课堂教学模式
的几
个基本
问题
答:
四环节
课堂教学模式
由学、议、评、练
四个基本
环节组成。在四个环节中, “学”“练”是学生独立完成的环节, “议”是以学生为主、教师为辅的共同研究环节,只有“评”这一环节才是教师“讲”的环节。
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