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教师期望与教育公平
教师对学校
教育及教师
有何
期望
?
答:
对学校
教育及教师
的
期望
有:1、规范办学行为,减轻
教师和
学生的课业负担,为教师成长提供符合实际需要的教育培训,让教师了解新课改的精神实质和主要要求,给教师成长搭建平台。2、减少不必要的检查、评估等环节,让
老师
真正把精力放在抓教育教学质量上。3、提高教师的绩效考核的针对性,提高教师的福利待遇...
作为
教师
,怎样在实现
教育公平
方面有所作为呢?
答:
以下是我的看法:一、要注意
公平
对待每一个孩子
教师
作为传道受业解惑的人,在实施
教育
的时候,要做到公平的对待每一个孩子。很多的
老师
会因为孩子的资质不同,或者是和孩子家长的关系如何,而对自己教育的孩子进行区别对待。这样做是不对的,作为一个老师,我们需要做的就是有教无类,就是公平的对待我...
浅谈
教师
在课堂中如何体现
教育公平
答:
三、 课堂互动交流要体现
教育公平
1、 丰富课程内容,促进课程资源的合理分配通过采用多样化的材料与方法,鼓励个体学生自主学习,布置更加个人化的作业、实行多种分组模式,从而缩小了学生个体之间的能力差距,因此,根据不同学生的需要,进一步补充
和
完善课程内容,发展学生的优势智能,是促进课程资源公平分配的重要途径。此外,课程...
作为一名未来的小学
老师
,如何促进
教育
平等?
答:
三、城市低收入家庭孩子的教育不公平问题。在城市一些重点小学的择校费和其它费用都很高,这就造成了城市低收入家庭的孩子念不起这样的学校。所以国家应当建立和完善对弱势群体的资助体系,促进
教育公平
的实现。真正实现城区同类学校
教师和
校长的轮换制,实现教师资源的公平。在投入导向上,教育资源特别是义务...
为体现
教育
公正,
教师
应该怎么做?
答:
教育过程的公平,即解决“因材施教、个性发展”的问题。
教育公平
不是削峰填谷,不是搞“一刀切”、“齐步走”,更不是用一套模式、一个标准要求所有学生。
教师
在教育过程中,要注重因材施教,最大限度地释放每个孩子的潜能,发展学生的兴趣特长,让每个孩子得到和谐发展,实现人生幸福。构建"能力差异、...
怎样才能做到
教育公平
?让学生在一个公平的教学课堂中学习。
答:
实际上,很多
教育
实践中的
公平
问题发生在微观层面。本文即试图运用伦理学的一些相关概念和理论,对一个常见的课堂教学案例进行微观分析,
期望
能引起对这个问题的关注和思考。 一、一个供思考的案例:被教育遗忘的角落 布置完学生的课堂练习,柯
老师
站在讲台上,看着趴在桌子上酣然入睡的几个学生,心里无奈地叹了一口气。在...
课堂教学中,应该如何实现
教育公平
?
答:
一个老师在课堂上一般都会平等的,
公平
的对待每一个学生,但是有的学生天性活泼,而有的学生却比较沉闷。然而老师一节课的注意力也是有限的,所以他有时候就会比较关注那些思维稍微活跃一些的,或者是比较调皮,而且比较好动的学生。
教育
教学中,
老师和
学生相处的时间还是很多的,正课照顾不到的学生,我们...
课堂教学中,要怎样实现
教育公平
?
答:
每一个父母都
期望
自身的小孩在课堂上可以被
公平
看待,假如自身的小孩遭受不公平看待的情况下,父母们也会感觉到十分的气恼,也会采用一定的对策,那麼在课堂上假如需要维持公平,有下面好多个方式 。1.最先是维持课堂教学上的机遇公平,针对每一个学生而言,在课堂上她们都有着讲话,
和老师
互动交流或是...
教师
如何践行公正的
教育
原则
答:
要实现教育公正,首先要求
教师
成为一个公正的人。一个自私或有偏见的教师很难做到教育公正。一个明哲保身、不能坚持真理的教师也难做到真正的
教育公平
。所以,要求教师对人对己公正,比别人更要有宽阔的胸怀和高度的使命感,同时还必须有一定的自制力和抵制压力、坚持公正的勇气。没有对教育意义的深刻领悟和使命感,没...
教师
在实现
教育公平
方面,有哪些需要注意的问题?
答:
老师
要做的就是学会用孩子的长处弥补孩子的短处,这样孩子就能够发展的很好。三、不要给孩子贴标签如果
教师
想实现
教育公平
,首先就不要给孩子乱贴标签,如果给孩子贴标签会给孩子心理带来严重的伤害。家长要了解每一个孩子,要
和
家庭做好沟通,让家长监督孩子学习,这样孩子才能够受到更好的教育。实现教育...
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