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教育公平理念
教育公平
的含义是什么?
答:
教育公平
包括起点公平、过程公平和结果公平。教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的
理念
。从历史上看,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利,在两千年前中国古代的大教育家孔子也提出有教无类的朴素教育民主思想。中国自古代隋...
怎样理解
教育
的
公平
和教育的平等?
答:
-
教育公平
是指教育机会和资源的公平分配,使每个人都有平等的机会接受高质量的教育。- 教育平等则是指教育结果的平等,即每个人都应该有平等的机会获得相同的教育成果,不论其社会背景、经济条件、种族、性别等因素如何。2. 重点不同:- 教育公平强调的是教育机会和资源的平等分配,以确保每个人...
中华人民共和国义务
教育
法强调什么什么的
理念
?
答:
《中华人民共和国义务教育法》强调
教育公平
、教育均衡的
理念
,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平是维系社会公平正义的基石。当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,促进教育公平、减少教育歧视,这对提升社会公平正义,实现社会稳定都有着重要的...
谈谈你对有教无类
教育公平
的理解
答:
教育公平
的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的
理念
。从历史上看,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利。在两千年前中国古代的大教育家孔子也提出有教无类的朴素教育民主思想。近代西方资产阶级致力于寻求教育公平,18世纪末,教育公平...
均衡教育向两头延伸为着力点是什么
教育理念
答:
实现
教育公平理念
。根本查询应届毕业生网显示,均衡教育发展是中国义务教育法的方向性要求,是为实现教育公平理念,注重推进学前教育、高中教育、职业教育,义务教育城乡一体化发展。
教育公平
是什么意思?
答:
教育公平
是指每个人都有平等的机会接受高质量教育,不受个体的背景、社会地位、经济条件、性别、种族、残疾或其他特征的影响。教育公平追求的是对每个人提供公正的教育机会和资源,以便他们能够充分发展自己的潜力,并获得平等的学习成果和机会。教育公平的核心原则包括:1. 机会公平:每个人都应该有平等的...
谈谈对有教无类
教育公平
的理解
答:
有教无类是一个
教育理念
,意味着无论人的身份、地位、种族、性别等如何,都应该有平等接受教育的机会和权利。教育应该不依赖于外在的因素,而是依赖个体的内在能力和兴趣。有教无类表达了教育的
公平
性和普及性。每个人都应该有平等的机会去接受教育,而不应因为个人的背景、经济状况、种族、性别等因素而...
如何促进
教育公平
教育公平
答:
即教育权利平等;教育过程公平,即教育条件相同;教育结果公平,即学业成功机会相同。
教育公平
的核心
理念
归根到底体现于教育过程均等,它在教育过程中的表征不仅仅是教育资源,如师资、财力、教育设施的公平投入,还有教师的职业态度、责任心、敬业精神、对幼儿的尊重、教育观念和教育方法等。幼儿教育的公平...
教育公平
的含义
答:
教育公平
是一个历史范畴,在不同的国家和不同的历史时期有着不同的含义。它既是对社会现实的一种反映,也是对社会现实的一种超越,是社会现实与教育理想的统一,具有特定的历史意义,包括它的历史合理性和历史局限性 教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的
理念
。从历史上看,古希腊的大...
谈谈你对
教育公平
的认识
答:
教育公平
是人们追求的永恒
理念
,是人类奋斗的方向与目标。“给每一个人平等的机会,是要肯定每一个人都能受到适当的教育,而且这种教育的进度和方法是适合每个人的特点的”。进入21世纪后,这种观点得到普遍认同,也就意味着教育公平是使学生最大限度地获取知识,并突出学生作为个体所具有的个性。怎么做到...
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