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教育的四大支柱观点的其中之一是
...国际21世纪教育委员会提出
教育的四大支柱之一是
__
答:
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱之一是(
学会共处
)。
联合国提出的
教育四大支柱
答:
法律分析:教育的四大支柱,
即学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
。十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。
...提出
教育的四大
“
支柱
”:是
学会做事、学会共处、学会生存
和什_百度...
答:
1996年,
德洛尔代表闰际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:学会认知、学会做事、学会生存、学会共处
。其中,“学会做事”已成为国际教育界的一种价值导向。随着时代的演进,学会做事的内涵已超越了传统意义上的概念局限。它不再只是简单地理解为培养某人去从事某一特定的具体工作,也不再是单纯的传授实...
教育四大支柱
答:
教育的四大支柱:教育的四大支柱,
即学会求知,学会做事,学会共处,学会生存
。1996年,教育四大支柱由联合国教科文组织提出。1、学会求知 学会求知的能力(learningtoknow),也就是学会学习的能力。要掌握认识世界的工具,要学会最迅速、最有效地获取信息、处理信息和运用信息的能力,要学会广博与专精相结合...
...蕴藏
其中
》中指出, 面向21世纪
教育的四大支柱是
()。
答:
【答案】:B、D 本题考查四大支柱。1996年,联合国教科文组织发表《教育——财富蕴藏其中》的报告,这“4个支柱”是指“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“
学会生存
”。B、D两项正确。A、C两项:与题干不符,排除。故正确答案为BD。
教育四大支柱
分别指
的是
什么
答:
教育四大支柱分别指的是学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
。教育四大支柱由联合国教科文组织提出。学会求知:知在这里不只是指知识,而且是指广义上的认识,这种认识的对象包括人类自身及其主观世界,也包括自然、社会的外部世界。国际21世纪教育委员会的报告——《学习:内在的财富》的两个互相联系的...
教育四大支柱
分别指
的是
什么
答:
教育四大支柱分别指的是
学会求知
、学会做事、
学会共处
、学会做人。这些支柱由联合国教科文组织提出,旨在指导全球教育的发展方向。学会求知,这里的“知”不仅指知识,也包括对人类自身及其主观世界,以及自然和社会的外部世界的认识。求知是一个不断探索未知、追求真理的过程。在21世纪,随着科技的进步和信息...
教育
财富蕴藏
其中四大支柱是
什么
答:
教育财富蕴藏其中四大支柱是2013年公布的教育学名词。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会1998年报告《教育:财富蕴藏其中》提出的教育所应遵循的四个基本原则:学会认知、学会做事、学会共同生活和
学会生存
。1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》,其中最核心的...
四大支柱教育
都有什么?
答:
四大支柱教育包括
学会求知
、学会做事、
学会共处
和学会做人。1. 学会求知:这一支柱强调的是获取知识的能力,也就是学习如何学习。它要求我们掌握认识世界的工具,能够迅速有效地获取、处理和应用信息,同时在学习中实现广博与专精的结合。终身学习的基础在于培养这种求知的能力。2. 学会做事:这一支柱关注的...
四大支柱教育
都有什么?
答:
四大支柱教育包括
学会求知
、学会做事、
学会共处
和学会做人。1. 学会求知:这一支柱强调的是获取知识的能力,也就是学习的能力。它涉及如何快速、有效地获取、处理和应用信息,以及如何将广泛的知识和深入的理解结合起来。终身学习的基础在于这一能力的培养。2. 学会做事:这一支柱关注的是实践能力,也就是...
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