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教育目的的两个依据
制定
教育目的的
客观
依据
是什么
答:
确定教育目的的依据:教育目的具有强烈的主观性
,这种主观性又以客观性为前提,恰当的教育目的的制定又必须考虑到社会发展的现实和要求,依据受教育者身心发展的规律,所以确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面:1、客观依据:社会生产力和科学技术水平;一定的社会经济和
政治制度
;社会历史发展的过程;...
请问在确定
教育目的的依据
问题上的两种片面理论是什么?(教育学)。
答:
认为教育目的应该根据人的本性为确定
。教育家与哲学家,持此说者,为数不少。卢梭、福禄培尔、裴斯塔洛齐,等等。个人本位论要点:
一、根据个人发展需要制定教育目的
;二、个人价值高于社会价值;三、人生来就有健全本能,教育职责在于使之自然发展而不受影响。卢梭《爱弥尔》教育思想最具代表性。《爱弥尔...
确定
教育目的的
主观
依据
会受到什么因素的影响?()
答:
本题考查教育目的确立的依据。
确定教育目的的基本依据可以概括为主观和客观两个方面
。其中,从主观方面来看,教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。C、D两项正确。A、B两项:教育对象的身心发展实际及规律和教育发展程...
我们确定
教育的目的依据
是什么?
答:
确立教育目的的重要依据是
政治制度
。
政治,经济制度决定教育的性质
。①政治,经济制度决定教育的领导权。②决定着受教育者的权利。③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。
学校
教育的两个依据
?
答:
是政治、经济、文化发展的指示剂
。社会结构和生活方式、社会生产方式和生产关系,社会成分的改变必定会带来人民观念的改变,而观念的改变又会影学校教育的方式和理念的改变,所以学校教育的改革从某种意义上说,也是社会某一种方式的改变。学校教育是有目的、有组织的、自觉的影响过程,又是有计划的、全面的...
如何确定
教育的目的
答:
笔者就三种
教育目的
观的哲学基础、基本精神与特征以及科学教育与人文教育的融合等问题进行论述,以期为今后确立科学的、正确的教育目的观提供一点理论和实践
依据
。一、人文主义教育目的观的哲学基础与基本特征人文主义教育目的观是以人为中心和以人自身的完善与发展为出发点和归宿的教育目的观。20世纪以来,持这种教育目的观...
历史上出现的形形色色的
教育目的
可以归结为()两种教育价值观的...
答:
【答案】:A、D 本题考查教育目的的理论。就个人发展和社会关系来说,历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值,一种个人本位论,从个人发展出发,根据内在需要来确定的个人价值观;
另一种是社会本位论
,从社会发展出发,依据外在需要来确定的工具价值观。依据这两种不同的价值观,就有了两种不...
教育目的
由两部分组成,一是人的社会角色 二是
视频时间 01:16
核心素养导向的
教学
目标制定
的依据
可以概括为两大方面?
答:
首先,我们需要了解什么是核心素养导向的
教学
目标制定。核心素养是指学生在学习过程中应该掌握的基本能力和素质,包括知识、技能、情感态度和价值观等方面。教学目标制定
的依据
主要包括以下五个关键背景知识点:a.
教育
目标理论:教育目标是教育活动的根本指导原则,它要求教师根据国家和社会的发展需求,以及学生...
教育目的
分类
答:
二
、从所含要求的特点:终极性
教育目的
和发展性教育目的 终极性教育目的也称理想的教育目的,是指各种教育及其活动在人的培养上最重要实现的结果,内含对人的发展的理想性要求。终极性教育目的对教育活动的影响是宏观的,具有指导原则和方向指引的意义。发展性教育目的也称现实的教育目的,是指教育活动在不...
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