11问答网
所有问题
当前搜索:
数学广角题目怎么做六年级
六年级数学广角
答:
1、解:设4角的画片张数为X张,8角的画片张数为(X+20)张。35元=350角 4X+8(X+20)=350 4X+8X+160=350 4X+8X=350-160 12X=190 X=95/
6
X=15又5/6 X+20=(15又5/6)+20=(35又5/6)张 答:4角的画片张数为(15又5/6)张,8角的画片张数为(35又5/6)张。2、解:...
六年级
数学
数学广角
快快快!求了!
答:
1.连采120个,平均12天,也就是连采10天 设雨天为x,则20(10-x)+10x=120 x=8 就是8天
2.两张邮票各x,y张,则 x+y=12 0.6x+0.8y=8.8 解不等式即可。3.大人,小孩各x,y个 则:x+y=99 2x+y=99 解不等式。4.大小绳各x,y x+y=25 15x+y=221 解不等式。5.大小船...
小学
六年级
数学,
数学广角
答:
这个
题目
用假设法来求解 解:假设三种动物全部都是6条腿,那么共有腿6×45=270(条)与实际相差:294-270=24(条)因此蜘蛛有:24/(8-6)=12(只)剩下蜻蜓和蝉的总数为:45-12=33(只)再次假设33只全部都是蜻蜓,那么共有翅膀2×33=66(对)与实际相差:66-51=15(对)因此蝉有:15/1...
六年级数学广角题
!!急,有追加50
答:
首先我们要弄清这样一条规律:如果两个自然数除以3的余数相同,那么这两个自然数的差是3的倍数。而任何一个自然数被3除的余数,或者是0,或者是1,或者是2,根据这三种情况,可以把自然数分成3类,这3种类型就是我们要制造的3个“抽屉”。我们把4个数看作“苹果”,根据抽屉原理,必定有一个抽屉...
小学
数学六年级数学广角
问题。
答:
楼主你好方法1设:象棋局数=x,跳棋局数=27-x2x+6(27-x)=102-4x=102-162=--60x=15象棋局数为15
,跳棋为27-15=8 方法2设:象棋局数=x,跳棋局数=y2x+6y=102 x+y=27 解之得:x=15;y=12。分析:假设这18次小猴子都爬上去了,就应得8*18=144个桃子,多了144-53=91个,这是把爬不...
小学
六年级
下册
数学广角
应用题求解,大家速度。我在线等
答:
1、370÷365=1…5 1+ 1=2 答:他们中至少两人是在同一天出生的。2、94÷30=3…4 3+ 1=4 答:至少有一名小朋友会得到4件以上的玩具。3.客车种类有44-26+1=19种 40/19=2…2 2+1=3辆 答:至少有3辆车的座位是相同的。4.订阅种类有7种 6-1=5人 5*7=35人 35+1=36人...
六年级数学广角
答:
此类问题属于抽屉问题的一类 按照最不利原则考虑 第一次拿出8枚,都是一种颜色,再拿2枚有可能是两种颜色各一枚 再拿一枚,就可以保证与那2枚凑成1对,符合题意 8+2+1=11枚
六年级
下册的
数学广角
答:
学生在操作实物的过程中可以发现一个现象:不管
怎么
放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔,从而产生疑问,激起寻求答案的欲望。在这里,“4枝铅笔”就是“4个要分放的物体”,“3个文具盒”就是“3个抽屉”,这个问题用“抽屉问题”的语言来描述就是:把4个物体放进3个抽屉,总有一个抽屉至少有2...
数学问题?
六年级数学广角
答:
3.(1)3 6 9 (2)27 (3)3n 4.(1)16 (2)30 (3)91 因为爸爸的速度是小强的3倍,所以爸爸5分钟回到家的路程小强需要走5*3=15分钟,因此小强从家到学校一共需要15+5=20分钟 根据题意,17人正好使横纵各增加了9人,因此现在时一个横纵均为9人的方阵,因此现在一共是9...
问3条
六年级数学广角
的
题 怎么做
?急!
答:
则教师为25人,学生为75人 2、设蜘蛛为x,蜻蜓为y,蝉为z,则方程如下:x+y+z=16 8x+6y+6z=110 2y+z=14 计算:z=14-2y,代入方程: x+y+14-2y=16 ,得x=16-y-14+2y=2+y,在代入方程:8(2+y)+6y+6(14-2y)=110 ,16+8y+6y+84-12y=110,2y=10,y=5。则:x=2+y...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
数学广角6年级理解
小学六年级数学广角知识整理
广角学典答案数学
六年级上册数学广角一数与形
六年级数学广角数与形教案
二年级上册数学广角题目
四年级数学广角优化题目
二年级数学广角搭配题目
六年级数学广角