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新课程改革背景下的学生观
新课程改革背景下
,我们倡导
的学生观
是()。
答:
解析:
新课程改革背景下
,我们倡导的
学生观
包括:①学生是发展的人;②学生是独特的人;③ 学生是具有独立意义的人。
新课程改革
倡导
的学生观
是()。
答:
新课程改革的学生观
认为学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。包括(1)学生是发展的人。①学生的身心发展是有规律的;②学生具有巨大的发展潜能;③学生是处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人。①学生是完整的人;②每个学生都有自身的独特性;③学生与成人之间存在着巨大的...
简述
新课程改革下
课程的三观是什么?
答:
新
的学生观
就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观。二、教师观
新课程
要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极为专业化的要...
新课改的
教学观有何变革?
答:
学生
掌握知识的过程,实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神,乃至正确世界观逐步形成的过程。因此,这次
课程改革
要求在师生关系、教与学的方法等方面都要有重大变革,强调教师要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。对于学生来说,最重要的不再...
新课改学生观
答:
在此
背景下
,
新课改的学生观
包涵一下三点:一、学生是发展的人 1、学生的身心发展是有规律的。 2、学生具有巨大的发展潜能。 3、学生是出于发展过程中的人。二、学生是独特的人 1、学生是完整的人 2、每个学生都有自身的独特性。 3、学生与成人之间存在着巨大的差异。三、学生是具有独立意义的人...
《新课标》对于
学生
的看法坚持了哪三个要点?
答:
1、提高科学素养---新世纪对公民的基本要求。2、面向全体
学生
---使每个学生都能有提高和收获。3、倡导探究性学习---学习的方法和思路,为今后的终身学习奠定基础。4、注重与现实生活的联系---提高学习效果的有效途径。
教师资格证:如何把握
新课改背景下的学生观
答:
学生是学习的主体,启示教师要充分调动学生的积极性和主动性,使得学生积极主动参与整个教育教学活动。学生是责权的主体,享有权利的同时也要承担相应的责任。针对这个内涵,可以作为选择题和材料题备考。总之,
新课改背景下的学生观
历来都是考试的重点,考生在备考过程中要加以重视。
教师资格
新课改下的学生观
?
答:
一、考情
新课改下的学生观
这部分内容在教资《综合素质》中主要考查单选题和材料分析题,考试中占比比较大,特别重要,需要考生在备课时先将知识点牢记,再进行理解。二、考点 其中,学生观需要牢记于心,下面的3条具体解释中有五角星的需要记忆,在材料分析题中应用较多。记忆口诀:两独一发 三、习题...
新
的学生观
有哪些内容?
答:
新课程改革
倡导“以人为本”
的学生观
。以人为本,也就是以学生作为教育活动的根本出发点,核心就是“一切为了每一位学生的发展”。以人为本的学生观的内涵包括:首先,学生是发展的人。学生的发展,是指在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动相互作用下,身体和心理两方面所发生的变化过程及结果...
新课改的
五观是什么
答:
新课程的
五观。1、功能观:从“大课程”的观念来构建
新的课程
。教的过程、学的过程和评价的过程,是一个系统工程。强调知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观的培养。2、教学观:是一个信息和情感交流、沟通,师生积极互动、共同发展的过程。3、教师观:
学生
发展的促进者,课程的开发和建设者,...
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