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新课程背景下教师角色的转变
新课程
条件下,
教师角色的转变
包括哪些方面?()
答:
解析:在
新课程
条件下,
教师
由知识的传授者变为学生学习的促进者、教师承担引导者、组织者、合作者、反思者的
角色
,同时教师不再是由专家编写的教科书的忠实执行者,而是与专家、学生、家长及社会人士等一起构建新课程的行动研究者。
新课程背景下教师角色
发生了哪些
转变
?
答:
(1)
教师的教学角色
:学生学习的灌输者和知识的传递者向学生学习的促进者和学习能力的培养者
转变
。 (2)教师的交往角色:由交往的权威者向学生的引导者、对话者、合作者转变。 (3)教师的
课程
建构角色:由课程的执行者向课程的研制者、开发者、决策者转变。
新课程
条件
下教师角色的转变
包括哪些方面?( )
答:
【答案】:C,D
新课程背景下
,
教师的角色
发生了如下
转变
:(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者:(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,新...
新课程
中
教师的角色
有什么
转变
?
答:
新课程
强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。因此,新课程中
教师角色
应发生转变,由传统的知识传授者转变为学生学习和发展的促进者,由传统的道德说教者转变为道德学习的积极倡导者和指导者。1、由传统型的教师向研究型的
教师转变
。2、由“教书匠”向科...
新课程背景下
,
教师新
的
角色
包括( )。
答:
【答案】:C、D 本题考查
新课程
改革
下教师角色的转变
,变为:1. 教师是学生学习的促进者;2. 教师应该是教育教学的研究者;3. 教师是课程的开发者和研究者;4. 教师应是社区型的开放教师。CD项符合题意,正确。A项:人类文化的传递者,属于教师的常规角色,排除。B项:心理健康的维护者,不属于...
新课程
中
教师角色
将发生
转变
,下列选项正确的是( )
答:
【答案】:A
新课程背景下教师的角色
:(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者;(4)从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。
新课标下教师角色的
变化有哪些?
答:
1、
教师
将由知识的传授者变为学生学习的促进者 教师即促进者,是指教师从过去仅作为知识传授者这一核心
角色
中解放出来,促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐健康发展。2、教师将由学生学习的指导者变为学生学习的引导者 在传统的教学中,教师总是认为学生学习成绩的提高,主要是教师教得如何。而...
新课程
改革
背景下的教师
观有哪些?
答:
新课程
改革
背景下的
教师观:一、现代
教师角色
转换:1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的
教师转变
为社区型的开放的教师。二、教师...
论述
新课程
条件
下教师角色的转变
。
答:
教师的促进者角色是
新课程
条件
下教师角色的
根本变化,是教师角色
转变
过程中的一个飞跃与突变。教师作为促进者,关键在于促进学生自主学习和发展。教师促进者角色的特点有:积极的旁观而不直接参与到所观察事件中;给学生以心理上的支持,创造良好的学习氛围;注重培养学生的自律能力。公务员考试在线教师招考网(3...
新课程背景下教师角色
发生了怎样
的转变
?
答:
新课程
实施中,
教师的角色
和行为需要发生变化:(l)由重知识传授向重全面发展
转变
;(2)由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变;(3)由“以教定学”向“以学定教”转变;(4)由“重结果”向“重结果更重过程”转变;(5)由“知识权威”向“平等和谐”转变;(6)由教学...
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