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时尚是被创造的辩论稿二辩
辩论
:
赶时髦是否可以体现中学生的现代意识
。我是反方
答:
9、既然对方辩友口口声声说中学生应追求时尚,那么,为何对方一辩的头发不竖起来展现个性的自我,跟着潮流走,对方
二辩
又为何不去染发呢?对方三辩、四辩的女生又不去美容院做美容、护肤呢?这不就从侧面说明对方辩友是赞同我方观点“中学生不应追求
时尚的
”。看来,对方辩友并不是无药可救,为了拯救...
辩论赛《追求时尚的利与弊》
答:
这是很自然的现象;其二,全球经济一体化,加速了外国文化对我国的影响,许多外国人在中国工作,遇上节日庆贺一番,这也是人之常情;其三,媒体和商业的炒作,促使过“洋节”不断升温,在其后面主要是巨大的商业利润;其四,我国人民的生活开始富裕,追求精神生活丰富多彩,这也是必然的;其五,许多年轻人、大学生追求
时尚
、赶时...
中学生追求
时尚辩论
答:
总而言之,无论是从哪方面来看,中学生都是不应该追求时尚的,请大家不要被时尚迷惑,掉进“时尚的漩涡”中。(掌声) 主席:谢谢,谢谢周晓露同学。通过双方两位队员先声夺人的发言,可以看得出都是胸有成竹,势在必得。接下来我们将正方
二辩
(攻辩精选) 1、人人都知道我们生活在社会之中,追求
时尚是
在紧跟社会的脚步。
时尚
应该
是被
发现的还是应该
被创造的
答:
还是人们控制不了的自然的流动,是我们今天应该讨论的。
我方认为时尚是可以人为操控的,是被创造的
,理由有三。首先,时尚并不是一成不变的,在不同的时代,不同的文化背景下会有不同的时尚观念。可见时尚依赖于一定的社会语境而存在,是被人为建构的。举个例子,二十世纪六十年代,牛仔裤在......
“中学生应该追求
时尚
”
辩论赛辩
词有哪些?
答:
“中学生应该追求
时尚
”
辩论
预案(正方) 一、 一辩立论陈词: 主席、各位评委,对方辨友,同学们,大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。 我们首先要明确什么是“时尚”。时尚,顾名思义,指的是时代风尚,是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行,也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现,也可以是...
时尚是被创造的
还是被发现的?
答:
时尚当然
是被创造的
。人们对社会某项事物一时的崇尚就是时尚,也就是当下所流行的东西。不同的时空下时尚都会随之产生变化,在我看来
时尚是
人的主观意识下根据自然存在而发明创造的新鲜玩意,当然也不一定是新出现的,也有可能是意识上的新鲜。时尚:时尚,拼音 shí shàng,“时尚”一词已是这个世界的...
时尚是被
发现的还是
被创造的
投票
答:
时尚是被创造的
。所谓时尚就是一时的风尚,一个时间段内形成的潮流,被人们所追捧,这就是时尚。时尚不是一种需求,而是一种追求。
中学生是否追求
时尚的辩论赛
答:
16、我们应跟上朝代步伐,追求
时尚
。17、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧,为以后的独立打好基础。反方
二辩
(攻辩精选)1、现在中学生的任务是什么?2、既然是学习,为什么要追求所谓的时尚。3、既然看得见,那么为什么要追求网络。4、时尚与自尊心扯不上关系。5、追求过多少时尚,追求时尚不会影响...
“青少年学生不应该追求
时尚
”
的辩论稿
答:
一 因为我们还是消费者 二 我们现在的主要任务是学习
时尚
只是一些表面的东西,现在的我们而言不是多有用的 我们现在需要的是用知识来装扮自己 而不是靠那些用时间和经历和金钱来买的美 追求时尚没错 但我们青少年学生该不该追求时尚 我们以后的社会竞争是残酷的 所以我们青少年学生该不该追求时尚 我们...
求
辩论词
!急!辩题:中学生应不应该追求
时尚
答:
开场词:主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场
辩论赛
。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩___,
二辩
___,三辩___,四辩___,他们的立场是“医生的医术比医德...
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