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最后一课微课教案
考教师资格证的
最后一
门高中
微型课
考试给什么材料啊,麻烦考过的回应下...
答:
“
微课
”核心资源是“微视频”(教学视频片段),同时可包含与该教学视频内容相关的“微
教案
”(
教学设计
)、“
微课
件”(教学课件)、“微习题”(练习测试题)、“微反思”(教学反思)等辅助性教与学内容。“微视频”时长一般为5分钟左右,建议不超过10分钟。“微教案”是指微课教学活动的简要设计...
怎样上好一堂
微型课
答:
最后
是上好
微型课
的策略中要处理好的三个矛盾:
1
.要处理好“有”与“无”的矛盾。在微型课的做课现场,没有学生。但执教者心中不能没有学生。微型课的具体教学过程和常规教学是一样的,教师该提问提问,该布置布置,该指导指导,该点拨点拨,该评价评价。这些“过场”都要一一呈...
一年级上册语文
教案
答:
一年级上册语文
教案
(精选篇1) 教材分析: 本篇短文以抒情的笔调,描绘了阳光给万物带来了生机与美丽,说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点,文中
最后一
段理解是教学的难点。 教学理念: 语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,...
怎样上好一节
微型课
答:
策略一、导入要新颖、简洁。总共十分钟左右,开头要短,要吸引人。策略二、详略得当,重点突出。讲课不能太平,不能胡子眉毛一把抓,让人听完后,不知所云,一头雾水。策略三、学法多样,特色鲜明。设计要巧,要有自己的特点,这样才能突出重围,拔得头筹。
最后
姜琳老师又...
谈一谈小学语文教学中怎样利用
微课
开展教学,才能有效提高课堂效率_百度...
答:
一、 明确学科,明确目标 通过“八五”到“十一五”这么长的时间,我校全体师生的信息素养有了很大的提高:不少教师能独立制作flash课件、或者专题学习网站,这都为我们的学生提供了良好的学习资源,为培养其语文学习素养奠定了扎实的理论以及实践操作的基础。但是,从实践操作当中,我们发现教师在
教学设计
过程中,将资源仅仅...
《一起去郊游》幼儿园
教案
答:
13套优质课打包下载(含大班,中班,小班视频+
教案
等等)大班科学《浮与沉》2套
微课
资料+视频+PPT课件+教案和反思 《一起去郊游》幼儿园教案 篇4 一、活动目标:
1
、养成独立阅读的好习惯。 2、尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。 二、活动重点: 1、能仔细观察画面,比较、发现其异同。 三、活动准备: 1...
婉叶老师
微课
一阶 10.26
答:
10月26日张吉作业 1、复习一周学习内容,并看一看自己一周内的能量等级有没有提升?这一周在婉叶的半小时叨叨中顺利渡过,其中有一次能量核查的作业没有完成,回想一下原来那一天本身能量等级就是史上最低值,不妨重新深入地审视这七天内自己的能量走势,简直比股市的曲线图还凶险扎心,前天家里发生了...
一个完整的
微课
视频制作主要有哪些工作内容?
答:
选取的知识点一般是一节课中的重点或难点,而且知识点必须足够细,5-10分钟内能够讲解透彻。适合多媒体表达方式。
微课
的选题要适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频,这样才能抓住学生的眼球,激发他们学习的欲望。2、撰写
教案
虽然只有短短数分钟,微课也需要进行
教学设计
。老师需要明确教学...
《一个接一个》
教学设计
夏津县语文学科教研中心 刘小宁
答:
每一节的第一句连接着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。
最后一
节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发孩子们的情感共鸣。 1.认识“接、再”等13个生字,认识两个偏旁:单耳旁“卩”、走之旁“辶”,认识笔画:横折折撇,能正确、规范地书写,“过、这”等7个字,读准多音字:觉...
10分钟搞定一个
微课
答:
首先,你得有个神器:ppt 第一场开始,先把你呈现的
微课
内容做成ppt 记得给ppt的每个内容加上适当的动画 第二场:关键的一步来了,加声音 插上耳机 打开做好的ppt,点击“幻灯片放映”-“录制幻灯片演示”-“开始录制”,然后就可以讲话了。全部录制完毕后,点击键盘上的esc,就可以了。
最后一
场,...
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