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欣赏是一种善良课外阅读答案
欣赏是一种善良阅读 答案
答:
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被
欣赏是一种
互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过...
朋友的
阅读题答案
答:
(1)这一次的旅行使我更了解一个名词的意义,这个名词就是:朋友。(2)七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们面前我只感到惭愧。你们待我太好了,我简直没法报答你们。”这并不是谦虚的客气话,这是事实。说过这些话,我第二天就离开了那个朋友,并不知道以后还有没有机会再看见他。但是...
小学六年级
阅读题
材料及其
答案
答:
21.缓缓地转身上楼(
1
分)感到惭愧,但心又不甘(1分)我转身回楼,坐在复习桌前(1分)心静如水,战胜了自我(1分)(大意正确,即可得相应的分)22.议论(0.5分)叙述(0.5分)议论(0.5分)叙述(0.5分)23.看见你妈办公室的灯亮着,还以为是你妈在办公,不想竟是你在用功(1.5分,大意正确,即可得相应的分)好孩子,你...
求学霸了,讲一下,讲了必采纳,谢谢,急用!这是《蜘蛛》的
课外阅读
答:
第
一种
眼光:换一种眼光:
答案
:1.同情(怜悯)、
欣赏
(赞赏)2.(1)它总是会张起网来捕捉小虫。(2)整洁的房子一有蛛网就会令人觉得主人不勤于打扫。(每处1分,共2分,直接用原文也可)3.(1)那样惊恐.那样吃力地爬着(或“是大自然中的一分子”“他有生存下去的权利”)(2)奋斗的意志,是...
欣赏与被
欣赏是一种
互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀...
答:
欣赏与被
欣赏是一种
互动之源,欣赏是必具有愉悦之心的\仁爱之怀\成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心\奋进之力\向上之志.理解:欣赏者一般都具有博大的胸怀,仁爱的理念,对所看到的一切都会先是怀着肯定的态度。被欣赏者得到了这种肯定,必然会增强自尊心、自信心、满足感,从而产生奋进向上的动力...
高一语文
课外阅读
答:
做一些课外的阅读,对我们的学习是有利的。下面是我收集整理的 高一语文
课外阅读
题目及其参考
答案
以供大家学习。 高一语文课外阅读(一) 我曾经把 文化 分为两类:狭义的文化和广义的文化。狭义指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、伦理、道德等等。广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西,连汽车...
小学四年级语文下册期末试卷及
答案
答:
1
,看拼音写词语 2,选择正确的读音 3,课文内容填空 4,
阅读
5,作文 小学四年级语文(S版)下学期期末试卷及
答案
语文S版四年级语文下册期末测试题班级 姓名 分数 语言积累与运用。(44分)一、你能把这些词语规范地写出来吗?(4分)jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音。(3分)...
关于说明文和文言文的短文
阅读题
及
答案
答:
1
. 七年级语文 说明文
课外阅读
理解(及
答案
) 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理...
为少年轻唱
阅读题
急!!!
答:
现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,体现在中考上有这么几点:一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识;二是现代文阅读从课内转向课外,目前绝大多数省市只考课外篇目;三是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题,而且
答案
并不唯一,只需言之成理。因此,现代文
课外阅读
实际上已...
...2010下学期七年级语文期末模拟测试题(一)
答案
,急急急!
答:
10任选一题做(1)第二段中划线句子写“连山向船尾跑去了”,山怎么能跑呢?这
是一种
什么写法?有何作用?(2)“连山向船尾跑去了”仿照这种写法造个句子 11、(1)文段多次写到“豆麦”,联系下文想一想这样写的意图是什么?文章二:(10分)氧气娃娃、二氧化碳娃娃、氮气娃娃都是空气妈妈的孩子...
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灏鹃〉
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