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段意合并法的课文
段意合并法的课文
有哪些
答:
1、《索溪峪的“野”》是一篇描写自然风光的文章。通过使用
段意合并法
,可以将每个自然
段的
段意概括出来,并进一步合并成整篇文章的中心思想。2、《记金华的双龙洞》这篇文章也适合使用段意合并法。文章主要讲述了作者游览金华双龙洞的所见所闻,通过段意合并法,可以将文章的主要内容概括为:作者按照游...
人教版五年级下册《把铁路修到拉萨去》
段意合并法
概括
课文
主要内容
答:
(11):写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望.
四请你自选形式梳理
课文
的主要内容
答:
2、
段意合并法
。段意合并法就是把课文每个自然
段的
段意合并起来,就成了课文的主要内容。这种方法适合于每一篇课文,但较长
的课文
所花的时间要多一些。如写景课文《烟台的海》是按照冬日的凝重—春天的轻盈—夏天的浪漫—秋日的高远这样的思路顺序写的,于是课文的主要内容可归纳为:这篇课文以生动的...
红星照耀中国第四章主要内容概括
答:
1、
段意合并法
:把每
段的
段意连来,就是文章的主要内容。先把全文读一遍,对
课文
有个大致的了解;再一段一段认真地读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。2、要素串连法:写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、...
概括
课文
主要内容的方法 概括课文主要内容的方法有哪些
答:
1. 审题法:通过分析文章标题,补充完整信息以揭示主要内容。例如,《三打白骨精》主要讲述了孙悟空三次击败白骨精的故事,最终成功消灭了这个狡猾的妖怪。2.
段意合并法
:将课文每个自然
段的
段意综合起来,形成课文的主要内容。这种方法适用于大多数课文,尤其是较长
的课文
。例如,课文《烟台的海》通过...
《我们都能成为天使》用“
段意合并法
”|概括文章的主要内容
答:
永远不要低估你的行为能够产生的力量,你一些小小的举动可能改变一个人的命运。上天让我们每个人都面对一些生命,让我们以某种方式影响一些生命.用自己的爱心和快乐去照亮他人的生活,这样做永远都是值得的。当我们的翅膀折断,无力飞翔时,身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。
月迹中的奶奶说月亮是每个人的写作方法是什么
答:
在《月迹》中,奶奶提到月亮是每个人的写作方法。1.
段意合并法
:通过拆分段落并概括每段的主旨,综合起来即构成整篇文章的核心内容。2. 要素串连法:针对描述人物或事件的文本,关键要素包括时间、地点、人物、事件及其起因、经过和结果。将这些要素用语言串联起来,即可概述文章的主要内容。阅读
课文
时,...
语文版四年级语文上册 哪篇
课文
最好讲
答:
归纳
课文
主要内容的方法 1、课题扩展法:即由课题进行内容上的扩展,总结出课文主要内 容。2、找“六要素”法:写人记事的文章,一般都包含了我们常说 的 “六要素” 。3、
段意合并法
:段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意 综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。
怎么才能把
课文
的主要内容说的清楚明白50字
答:
2、找“六要素”法:分析时间、地点、人物、事件等要素,串联成句子来表述文章主旨。如《地震中的父与子》,讲述了1994年美国洛杉矶地震中,一位父亲经过38小时挖掘救出儿子和同学的故事。3、
段意合并法
:概括每个段落大意,综合得出整篇文章的主要内容,适用于各种文体。如《狼牙山五壮士》,描述了五壮士...
短文《审间谍》怎样概括
课文
的主要内容
答:
一、课题扩充法 题目是文章的眼睛,透过题目我们往往能捕捉到很多
课文
信息.不少课文的题目,就是文章内容的高度概括.归纳这类文章的主要内容,我们可以借助课题.首先要读懂字面上表达的意思,再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话,在此基础上逐步进行丰满,使表达更加完整,更加全面.二、
段意合并法
一篇文章...
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六上运用了段意合并法课文
概括课文内容的方法并举例
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