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比一比数学
数学
《
比一比
哪个多哪个少》活动反思
答:
但在活动中也出现了一些不足的地方:活动的最后延伸活动“送给教室里的猴子送桃子”,教师没有事先考虑清楚游戏的细节问题,如:小猴的队伍里没有红旗,幼儿不知从哪只猴子送起;在让幼儿操作前,教师应示范一下如何给墙壁上的猴子送桃子,幼儿有些不知所措,这一环节没有达到预期的目标。整个教学活动...
13-6+3和13-(6+3)一年级
数学
题
比一比
算一算
答:
13-6+3=10,13-(6+3)=4
数学
怎么做 ?(
比一比
)
答:
回答:这道题我会,您稍等,我这就给您写答案,但是请把采纳留给我,不然我白忙活了,我会很伤心的,呜呜~~
比一比
,排一排一年
数学
,72<()(填最小的数
答:
比一比
,排一排一年
数学
,72<()(填最小的数 72<(73)
数学
。
比一比
,谁高?谁重?谢谢你!
答:
回答:不用看数据,身高冠军是长颈鹿,体重冠军是大象
小班
数学比
多少教案
答:
2、用角色的口吻启发幼儿比较小动物的数目一样多:狮子只有1只,比小兔(小猫)少,小兔(小猫)比狮子多。 3、狮子大王带小动物做游戏: (1)抓鱼:小猫轻轻地到池塘里抓鱼(鱼比猫多若干),要求猫先抓一条鱼,而后有2只猫再各去再挂1条鱼,
比一比
:小猫多还是鱼多。(鱼比猫多,猫比鱼少) (2)拔萝卜:小兔到萝卜...
求解,一年级
数学比一比
,谁能先吃到香蕉?在每只猴子走了多少步的问题上...
答:
要看看走一级楼梯要多少格,越少就越轻松,也越快。本人认为右边的猴子先吃到香蕉。两边的猴子走的都是5步.。
幼儿园小班
数学
活动说课稿:小手
比一比
答:
这一节课的
数学
是针对小班幼儿,他们的年龄小,爱动,爱玩儿,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心;我采用了愉快的数学方法。一.说教材:《小手
比一比
》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对1.2.3这几个数能手口如一的点数,一般来说,3-4的幼儿...
数学比一比
,怎么填呢?帮我一把吧!谢了
答:
图
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3
4
5
6
8
7
9
10
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