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浅谈如何有效与孩子有效沟通
浅谈
小学班主任
如何与
学生
有效沟通
答:
具体地说,它要求班主任谈心时,
多提问题,少加评论;多做启发,少做说教;多鼓励对方讲话,少讲个人意见
,以共同探讨代替强制的说理和武断的解释。要记住,培养学生自主的管理意识和责任心,把“要我学”变成“我要学”才是我们教育最终的目的。
浅谈如何有效与
学生进行
有效沟通
答:
一、师生沟通的重要性
教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。这过程中,学生是主体,教师是辅助,两者必须相互配合,相辅相成,形成一种沟通和交流。教师不能单调地,一成不变地,照本宣科地灌输,那样教学效果很差!教师必须重视与学生之间的有效沟通,才能调动学生主体性和积极性,使教学成...
浅谈
教师
如何与
学生进行
沟通
答:
教师还有一个与学生沟通的方法,那就是与学生进行笔谈交流。笔谈的方式灵活多样,可以是传统的用笔交流,比如纸条、书信、日记、家校联系本等;也可以是现代的QQ信箱,网络博客、电子邮件等;笔谈不受时间、设施、场地的限制,能够及时地处理一些潜在问题。所以笔谈成为师生交流的重要途径,是
有效沟通
中不可...
教师
如何与
学生相处
答:
一、成为学生的朋友。教师要放下师道尊严、高高在上的架子,在做“良师”时,别忘了做他们的益友。师生成为朋友,是有助于教育的。苏霍姆林斯基说“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到
跟孩子
交往是一种乐趣,相信每个孩子能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的...
浅谈如何与
学生进行
有效沟通
及心理疏导
答:
一、
有效沟通
从教师做起,学会倾听学生的心声。 二、教师要用真诚的态度,学会准确的表达。 三、培养学生倾听的习惯,让学生学会倾听。
浅谈
在幼儿园
怎样
培养小朋友的交际能力
答:
1.1 精神环境 教师要建立平等、民主、尊重、自由、合作、和谐的伙伴型的
师生关系
,营造安全、轻松、愉快的氛围,让孩子放松心情,愿与教师亲近,为有效的沟通埋下伏笔。首先,对幼儿表现出支持、尊重、接受的情感态度和行为。尤其当孩子失败或犯错误时,教师要有一颗包容的心,不能珍视错误的人永远不会...
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