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浮生六记节选文言文阅读
《童稚记趣》
文言文
课文是什么?
答:
沈复,生于清乾隆二十八年(1763),卒年不详。字三白,长洲(现在江苏苏州)人。工诗画、散文。至今未发现有关于他平生的文字记载。据《
浮生六记
》来看,他出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计。因遭家庭变故。与妻陈芸曾旅居外地多年,历尽坎坷,妻死后,他去四川充任幕僚。此后...
六年级短古
文言文
赏析
答:
1. 求六年级课外
文言文阅读
赏析理解 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,比细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于...二、问题研究 沈复《
浮生六记
》中“闲情记趣”一章,主要记作者长大后对花木的喜爱和婚后跟妻子一同美化居室及周围环境的琐事;记童年趣事的只有开头一小段...
《
浮生六记
》读后感
答:
真遗憾,我喜欢画画却不会画画,真想作一本插画版的《
浮生六记
》,把沈复和芸的才情意趣都画下来。 《浮生六记》读后感7 《浮生六记》是一部非常好的作品,放假期间我拿起这本书开始
阅读
起来。 虽然它是
文言文
版的,读起来也非常顺,我首先看的是第一记《闺房记乐》,作者先交代了自己的身世,他是处在苏州的`一...
初中常考课外
文言文
故事
答:
二、文学常识 本文选自《
浮生六记
·闲情记趣》。 作者沈复,清代文学家。三、整体把握 本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事:一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”;二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑,神游其中;三是观虫时驱赶癞虾蟆。 首段先点明主旨“物外之趣”,二、...
文言文
书影
答:
俞平伯曾根据《
浮生六记
》的前四篇作《浮生六记年表》。 6. 《
古文
观止》的选编有哪些值得称道之处 《古文观止》是清代吴楚才、吴调 侯叔侄两人选编和注释的一部
文言
散文 选集,二吴均是浙江绍兴人,长期设馆 授徒,编选此书的目的是“正蒙养而裨《古文观止》书影《古文观止》问世后,即成为私塾学习古文的经 典...
浮生六记
的审美特征
答:
残缺的《
浮生六记
》至今令人读来念念不忘,回味无穷。这是因为它超越时代的美感。我认为,此书的美可粗略分为语言美、情感美和心灵美三个层面。首先,它的语言有文白交融的特点。
文言文
的特点是言文分离。作为书面语的文言文往往行文简练,但是同时也有古奥难懂的缺点。《浮生六记》中却加入了“言”...
《
浮生六记
》具有怎样的文学价值?对后世文学产生了怎样的影响?_百度...
答:
《
浮生六记
》承继了从《金瓶梅》到《红楼梦》的现代主义传统式,真正地描述了作者与妻子的日常日常生活,男人和女人的不正当关系,及其它们的悲喜。由于作者写的东西是平常人了解的,因此让
阅读
者感觉真实有效。作者严苛遵循“纪录实际情况和客观事实”的标准,手记不浮夸不矫饰。沈复书中的邓少平并不是...
浮生六记文言文
版是否适合高中生??能看的懂吗??
答:
我自己看来高中生完全可以
读文言
了,除了离骚这样略早的文章,还有借代很多的,比较难懂。
浮生六记
、人间词话这类基本没有问题
文言文
基础
阅读
七年级
答:
二、文学常识 本文选自《
浮生六记
·闲情记趣》。 作者沈复,清代文学家。三、整体把握 本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事:一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”;二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑,神游其中;三是观虫时驱赶癞虾蟆。 首段先点明主旨“物外之趣”,二、...
茹瑺传
文言文阅读
翻译
答:
清沈复《
浮生六记
·闲情记趣》:“先拈阄,得第一者为主考,关防别座;第二者为誊录,亦就座;余为举子。” 16、但:只;仅。 【译文】 谢无逸避人独居时,经常跟僧人交往,不喜欢面对读书人。一天,有一位(会试中选的)贡士(读书人参加会试,中选的参加殿试,最终排定名次,已中选的称为贡士,殿试后分为三等发榜,...
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