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独享体罚之秘密的阅读答案
阅读题
:
独享
“
体罚
”
之秘密的答案
答:
1.她经常这样做,许多人都见识过或领教过板子的滋味;谁要是不诚实,是要挨板子的。2.这只是其中的一个代价,后边还要受到惩罚;“我”担心老师知道了“我”作弊会严惩“我”,“我”又害怕又担心,心神不定,度日如年。3.至于我,那是因为一次难忘的
体罚
:挨板子。4.(1)——这便是我们受到...
《阅读训练80篇》五年级中 《
独享
‘
体罚
’
之秘密
》
的阅读答案
答:
(14)——这便是我们受到的“
体罚
”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“休罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时,
独享
这一份
秘密
。1.弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取...
独享体罚之秘密阅读题答案
答:
《
独享
“
体罚
”
之秘密
》
阅读
原文 在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师,让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下 来,比试...
独享
“
体罚
”的
秘密阅读
理解
答:
1.根据第5段至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受处罚的经过。战战兢兢---(惊恐)---(疑惑)---恍然大悟 2.想一想,弗洛斯特女士为什么要这样做?因为她让我们受到的这种“
体罚
”,虽无肌肤之痛,但却记忆至深。3.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是严厉的老师,同时也是一位...
初一读后感:
独享
“
体罚
”的
秘密
答:
“我们”没能说出“请您宽恕”是因为,“我们”做错了事,不敢说出让老师宽恕的话。七至十二段都是写“我们”“挨揍”的事。直到十三段,十四段“我们”才知道那是不寻常的“
体罚
”。弗罗斯特女士让“我们”
独享
了这一份
秘密
。河南郑州荥阳市荥阳市第一级初中初一:方雨涵 ...
独享
“
体罚
”的
秘密
心理
答:
然后(4)战战兢兢:知道了自己所做所为的些许消息或全部消息,并从对方的神情语气中感觉到到对方没有立即饶恕自己的打算,但惩罚是重是轻还不得而知 接着(1)惊恐的难以自持:意识到自己的做为在一定程度上给对方带来了伤害或没有太大伤害却造成对方或自己的损失,为不知道该怎么补救而深感绝望 ...
独享体罚的秘密之
概括短文的主要内容
答:
就要挨板子。有两个学生不小心做了弊,然后主动承认,老师要打他们板子,结果到最后只是用板子狠抽椅垫, 老师
体罚的
是她们的心。启示:考试是用来检测这一段时间你的学习效果,应该尽自己的全力去做,绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩,不能自己欺骗自己,不能虚度光阴。
难忘的
体罚阅读
材料,问题及
答案
答:
(16)——这便是我们受到的“
体罚
”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年,这样的体罚究竟发生了多少回,我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,
独享
这一份
秘密
。8.用简洁的语言概括这件事情。(3分)▲ 9.第4段划...
独享体罚之秘密
主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情
答:
主要内容:在外国的一个学校,女教师对学生说,考试如果作弊,就要挨青松板子。有两个学生不小心做了弊,然后主动承认。老师要打他们板子。其实只是用板子很抽椅垫, 老师
体罚的
是她们的心 表达了对老师的爱戴,以及明白了应该尽自己的全力去做,绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩,不能...
独享 体罚
的
秘密
主要内容是什么 200字左右 还有感受
答:
主要内容:一次数学考试作者和好友伊丽莎白作弊,后来作者发觉老师知道她们在作弊,只是没有说,于是去自首,请求老师的原谅.老师把她们的成绩按零分计,而且让她们受“
体罚
”让作者记忆至深.感受:从这篇文章中感受到了老师严厉之后的爱心,每个老师对每个学生都充满了爱心!
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