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现代教育代表人物
教育史上两大对立学派——传统教育派与
现代教育
派的
代表人物
分别是...
答:
【答案】:C 教育史上存在两大对立党派——传统教育学派和现代教育学派。其中,
传统教育的代表人物是赫尔巴特;现代教育的代表人物是杜威
。
教育史上两大学派传统教育与
现代教育
的
代表人物
分别是( )。
答:
【答案】:C C【解析】传统教育认为教学中要以教师为中心、以教材为中心及以课堂为中心,
其代表人物是赫尔巴特
;现代教育认为教学中要以学生为中心、以经验为中心及以活动为中心,其代表人物是
杜威
。
实用主义教育家
杜威
是
现代教育
学派的主要
代表人物
,其代表作是( )。
答:
本题考查教育学代表人物的著作。
杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家
,美国实用主义教育理论和进步教育运动的主要代表人物。其代表作主要有《民主主义与教育》《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《我们怎样思维》。C项正确。A项:《多元智能》是加德纳的代表作。与题干不符,排除。B项...
提出“
教育
即生活”这一观点的教育哲学家是( )。
答:
杜威被誉为“现代教育代表人物”
,主要的教育观点有:(1)三中心论分别是“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”和“活动中心”;(2)认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造;(3)学校即社会;(4)从做中学;(5)五步教学法。因此,“教育即生活”这一观点由杜威...
现代教育
的
代表人物
答:
“现代教育的代言人”是杜威
,原因在于他提出了不同于传统的三中心:儿童中心、活动中心、经验中心。
赫尔巴特
是传统教育理论的代表人物,主张的是传统的三中心:教师中心、教材中心、课堂中心。洛克提出了“绅士教育”理论和“白板说”。
卢梭
的自然教育思想虽然对现代教育传统具有奠基和启迪作用,但教育史上被...
教育学的选择题
现代教育
派的
代表人物
是( ) A、夸美纽斯 B、
杜威
C...
答:
现代教育派的代表人物是( B )A、
夸美纽斯
B、
杜威
C、赫尔巴特
D、洛克 现代教育派的代表人物是( B )A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、洛克 现代教育派的代表人物是( B )A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、洛克 现代教育派的代表人物是( B )A、夸美纽斯 B、杜威 C、...
现代教育
派的
代表人物
是谁
答:
约翰·杜威
(JohnDewey,1859年10月20日-1952年6月1日),美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他曾先后于美国密歇根大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学长期任教,并在哥伦比亚大学退休。杜威一生推崇民主制度,强调科学和民主的互补性,民主...
中国
现代
的十大
教育
家是谁?
答:
7、厉麟似,生于浙江杭州,中国近
现代教育
界
代表人物
,著名教育家、外交家、语言学家,被誉为“中国甘地”。8、竺可桢,字藕舫,浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究。9、叶企孙,1898年出生于上海,物理学...
教育史上传统教育派与
现代教育
派的
代表人物
分别是?
答:
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
赫尔巴特和杜威
。约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的...
教育史上两大对立学派传统教育派与
现代教育
派的
代表人物
答:
是赫尔巴特和杜威
。1.教育史上两大对立学派――传统教育派和现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。传统教育派是指以18世纪末19世纪初德国著名教育家和心理学家赫尔巴特的理论为代表的教育流派。2.传统教育与“现代教育”相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。传统教育强调三个中心:教师中心...
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