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生活是多么广阔启发年轻人什么
生活是多么广阔
这篇文章的语言和主旨是
什么
??
答:
这首诗借想象的翅膀,遨游于广阔的生活的海洋,
启发年轻人去发掘人生的宝藏,并勉励年轻人(将寻常的生活与伟大的目标结合起来
,以坚实的劳动去接近美好的未来。
《
生活是多么广阔
》的主要内容和中心思想
答:
《生活是多么广阔》的主要内容是年轻人去发掘人生的宝藏
,并勉励他们将寻常的生活与伟大的目标结合起来,以坚实的劳动去接近美好的未来。《生活是多么广阔》的中心思想是热爱生活,生活的意义、价值、希望,要人们去开掘(这就是宝藏),而快乐产生于发掘之中。《生活是多么广阔》是现代诗人何其芳创作的一...
生活是多么广阔
生活是
什么
凡是有生活的地方就有什么
答:
《生活是多么广阔》是现代诗人何其芳创作的一首新诗。
此诗主要是启发年轻人去发掘人生的宝藏,并勉励他们将寻常的生活与伟大的目标结合起来
,以坚实的劳动去接近美好的未来,表现了诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。全诗格调明朗开阔,不注重押韵,以朴素流利的口语形成节奏,富有...
生活是多么广阔
[《生活是多么广阔》的艺术传达]
答:
作为著名诗人,也是
年轻人
,他很受学生欢迎,在其周围聚集了一批崇拜者,当时他们还被称为是“才子派”。许多学生信任他,有了心事愿意找他倾诉,他开导他们,鼓励他们,有所得则凝而为诗,《
生活是多么广阔
》便是其中较有代表性的作品。但是诗人并未因说教而流于“说教”,而是“赋理以象”。古人说诗讲究“羚羊挂角,...
《
生活是多么广阔
》诗中15个"去"字连用,起
什么
作用
答:
生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏
。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上去滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿。去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人...
生活多么广阔
这首世表达了诗人怎样的思想感情
答:
当时延安生活艰苦,物质极为匮乏,诗人并没有畏难情绪,而是唱出“生活是多么广阔”的激昂诗句,与其对应的“
生活是海洋
”写出生活的广阔,表现了诗人渴望自己也像年轻人一样充满旺盛的生命活力。第三节使用环结法结束全诗。“生活是海洋,但是生活又是多么芬芳。”芬芳写出生活的温馨与幸福。结尾富有新意...
生活是多么广阔
何其芳 诗的开头与末尾有
什么
不同
答:
1945年,他在延安出版了诗集《夜歌》。这是诗人从黑暗的国统区奔向晴朗的解放区后写的诗,是诗人的代表作。诗歌用崭新的歌声,以抒情的笔调,描绘了他对新社会、新生活的崭新感受。其中大部分是1940年至1942年在延安写成的。名作《
生活是多么广阔
》写于1941年。全诗共分三段。第一段仅三句,第一句...
生活是多么广阔
答案
答:
??这首诗三,节我写的是诗人对生活的愿望与好评。延安生活很艰苦,材料是非常稀缺的,诗人,不怕困难,但唱的:“生活是多么广阔的充满 *** 的诗句,相应的”
生活是海洋
生物写广阔的表现了诗人渴望自己喜欢与年轻人旺盛的生命力。第三节使用的环结的诗句结束。 “人生是海洋,但海活是如何的香。
中国现当代诗人作品赏析
答:
《生活是多么广阔》 1、诗的思想内容 借想象的翅膀,遨游于广阔的生活的海洋中,
启发年轻人去发掘人生的宝藏
,并勉励他们将寻常的生活与伟大的目标结合起来,以坚实的劳动去接近美好的未来。诗格调明朗开阔,富于朝气,迸射出对新生活热切希望的火花。 2、体式特征:用自由体,比较灵活的表达思想,不重押韵,但以流利朴素的...
六年级下册《
生活是多么广阔
》优秀教案
答:
诗人渴望自己也像
年轻人
一样充满旺盛的生命活力。当时诗人还有感而发,他一口气写了两首,其中一首就是我们今天学习的《
生活是多么广阔
》,还有一首就是《我为少男少女歌唱》,所以有人说:他是新中国的百灵。有人说:他是文章能手。有人说:他是一位自觉的艺术家。这就是何其芳先生。 ⒋朗读第四小节。 四、诵读...
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