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白杨的阅读理解题
现代文
阅读白杨
礼赞白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到...
答:
伟大寓于平凡之中。以
白杨
树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。 小题1:
试题
分析:“砥”,磨刀石,“坦荡如砥”意思是平坦得像磨刀石,所以这个词是形容高原的平坦。点评:本...
《
白杨
》
阅读
答案
答:
(1)那就是沿着铁路线的一行
白杨
树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
五年级下册语文方丛第三课参考答案
答:
答:《
白杨
》按事情发展顺序写的。先围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。3、如何
理解
这句话:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。答:表白的意思是:解释说明。这是一个设问句。爸爸以白...
《
白杨
》
阅读
短文,求答案
答:
1.爸爸只是向孩子们介绍
白杨
树吗?不是的,他也在表白着自己的心。表白的意思是:解释说明。这是一个设问句。爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。2(2)突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着...
五年级下册语文方丛第三课参考答案
答:
答:《
白杨
》按事情发展顺序写的。先围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。3、如何
理解
这句话:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。答:表白的意思是:解释说明。这是一个设问句。爸爸以白...
白杨
树
的阅读理解题
及答案
答:
白杨
树
的阅读题目
1.在第①段文中的横线上填上空缺的词句。(2分)2.第①段文字从 等几方面描绘了白杨树,突出其不平凡。(2分)3.选段文字是从 两方面来突出白杨树是一种不平凡的树(2分)4.为什么说白杨树“算不得树中的好女子”,却“是树中的伟丈夫”?(用原文回答)...
关于
白杨的阅读
答:
1.第一次沉思由高大的
白杨
想到在边疆艰苦奋斗的边疆建设者。2、因为他看到小白杨迎着风沙成长,想到自己的儿女也能像小白杨一样经受磨练,成为建设边疆的栋梁。(3)《白杨》一文象征着边疆的建设者们,从侠义到广义,这也是作者的用心所在;而《白杨礼赞》一文象征着:两个“没有”似乎要否定白杨树的...
人教版五年级下册《
白杨
》
阅读题
答:
生:爸爸也想在父母膝前尽孝,可看到
白杨
树,更加坚定了他扎根边疆的心。生:他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育,可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。生:爸爸还在呼吁着更多的人,像白杨树一样,哪儿需要,就在哪儿成为栋梁之才。师:的确是这样。尽管孩子们还不
理解
,我们却通过
阅读
体会到了爸爸那...
白杨
礼赞节选
阅读题
及答案 白杨礼赞阅读答案
答:
《
白杨
礼赞》节选
阅读
答案【1】阅读下面两个选段,完成下列各题。(甲)①那是力争上游的一种树,笔.直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片...
白杨
礼赞
阅读题
答案
答:
干、生动地表现了
白杨
树旺盛的生命力、内在的特殊气质,
阅读理解
以下理解 仅供参考 1 力争上游反映白杨树整体形象和精神特征,富有动感、枝。3 象征 借白杨树来赞美北方抗日军民 4 一个“泛”字您的问题、倔强,也表达了作者对白杨树的肯定与赞美 您的采纳是对我们最大的支持~第一时间回复、皮,...
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