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研学旅行课程
研学旅行课程
有哪六个主要类型
答:
研学旅行课程
的六个主要类型有自然科学研学旅行、历史文化研学旅行、社会实践研学旅行、生存技能研学旅行、艺术体验研学旅行、国际交流研学旅行。一、自然科学研学旅行:自然科学研学旅行课程主要以自然科学为主题,包括生物、地理、物理、化学等领域的知识和实践活动。学生可以亲身参与调查野生动植物、探索地质奇观...
中小学开设的
研学旅行课程
属于()。
答:
题干中的
研学旅行课程
是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。所以研学旅行课程属于活动课程。A项正确。B项:学科课程是一种主...
简述
研学旅行
活动
课程
的理念。
答:
简述
研学旅行
活动
课程
的理念如下:1、融合实践与体验:研学旅行通过将课堂中学到的知识与实际场景相结合,使学生在真实环境中进行实践探索,培养他们的实践能力和解决问题的能力。2、跨学科学习:研学旅行突破了学科界限,让学生能够跨学科地学习和思考。通过多样化的活动和任务,帮助学生综合运用不同学科的知...
研学旅行
活动
课程
包括哪些基本要素
答:
1、知识性目标:研学旅行中学生获得的知识,跟学校系统的学科课程相比是有区别的。学校的学科课程主要是教师的系统讲授,而研学旅行的学科课程来源于学生的实践和体验的过程。2、能力性目标:在
研学旅行课程
中的这种能力目标,应该不是单一维度的,而是多维度的综合能力。这里既有认知与思维能力、也有发现问题...
研学课程
设计
答:
研学课程
设计如下:1、目标明确:
研学旅行
的课程设计首先要明确教育目标,这是整个课程设计的基础。教育目标应与学生的学习需求、生活实际和社会发展相结合,体现研学旅行的特色和价值。2、内容丰富:研学旅行的课程设计应注重内容的丰富性和多样性,既要有知识性的学习,也要有实践性的体验。内容可以涵盖...
研学旅行
管理与服务专业介绍
答:
首先是通识课程,这类课程和专业无关,基本上所有专业都会有,主要包括语文、政治、数学、英语、计算机基础等。其次是专业核心课程,包括《研学旅行政策法规》、《研学旅行项目开发与运营》,《研学旅行产品线路设计》、《研学旅行咨询服务与市场营销》、《研学旅行安全管理》、《
研学旅行课程
开发》、《研学...
研学旅行
步骤怎么写
答:
关于研学旅行开展的步骤怎么写相关如下:一、确定
研学旅行课程
目标 研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素养和社会责任意识;增强班级凝聚力。加强学生间的沟通和交流,...
研学旅行课程
主题设计的理论依据主要有
答:
研学旅行课程
主题设计的理论依据主要有介绍如下:研学旅行课程主题设计的理论依据主要有泰勒的现代课程理论和多尔的后现代课程理论。这两种课程理论看似对立,实则互补,共同构成研学旅行的课程理论基础 。此外,研学旅行还通过精心设计课程,引导学生走出校园、走向社会,以一种旅行的方式感知周围的世界。这种教育...
纸飞机
研学旅行课程
名称
答:
纸飞机
研学旅行课程
名称可以是飞翔的纸飞机:探索科学之旅。这个课程名称明确地表达了课程的主要活动:学生们将通过制作和放飞纸飞机来探索科学原理,如空气动力学、重力、抛物线运动等。同时,研学旅行也强调了实地考察和体验式学习的重要性,可以帮助学生将课堂理论知识应用到实际生活中,进一步加深对科学原理...
研学课程
实施方式包含哪些方面
答:
项目式
研学旅行
实施程序项目式学习已有多种组织模式,如项目学习的六个实施步骤,五大环节的综合实践
课程
的项目学习实践操作模式,通过项目式学习和研学旅行过程相整合的 DONE计划。项目式学习的关键环节可以概括为项目选定、制定计划、项目实施和成果评价,据此,研学旅行流程可以划分为行前、行中和行后三个...
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