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福禄贝尔的学前教育理论是什么
请简要论述
福禄贝尔的学前教育
思想 1.
幼儿园教育的意义和任务
。2.幼 ...
答:
2、游戏理论
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”,现在仍有很多幼儿园在使用。为了纪念福禄贝尔的贡献,人们为他建了一个纪念碑,纪念碑的造型仿照了“恩物”中的球体、圆柱体等。3、
协调原理
福禄贝尔说,人不是单独一人存在的,他是家族中的一员...
请问:
福禄贝尔的学前教育
思想
是什么
?
答:
(2)自我活动是儿童教育的原则
。福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。(3)
强调游戏的价值
。
福禄贝尔
关于
学前教育
方法
的理论
答:
1. 儿童中心主义:福禄贝尔认为
,儿童是学前教育的中心,教育应围绕儿童的需求、兴趣和特点进行,注重满足儿童的自我实现和发展需要,充分发挥每个儿童的潜力和创造性。2.
经验主义
:福禄贝尔认为,儿童通过亲身体验和活动来获取知识和经验,而不是通过被动地接受传授。因此,学前教育应注重创造具有吸引力的环...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想和
答:
4、
游戏理论
福禄贝尔强调游戏的教育价值,他是第一位阐扬游戏功能及价值的人,福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位,在他看来,"儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽,因为整个人的最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活,直到他将要重新离开人间...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
福禄贝尔的学前教育理论:(1)幼儿园教育的意义和任务
福禄贝尔认为,
幼儿园教育可以更好地协助家庭教育孩子
。是家庭教育的有益补充。他强调幼儿园教育是家庭教育的继续和扩展,与家庭教育是一致的。幼儿园主要是通过各种游戏和活动,培养幼儿体、智、德、美的初步发展,为下一阶段的发展做好准备。(2)幼儿...
试论
福禄
倍
尔的学前教育
思想。
答:
福禄贝尔关于幼儿园教育方法的基本原理是
自我活动
或者自动性。他认为,自我活动是一切生命的最基本的特征,也是人类生长的基本原则。他注重儿童的亲身观察,还高度评价游戏的教育价值,把游戏看做儿童内在本质向外的自发表现。他还建立起一个以活动与游戏为主要特征的幼儿园课程体系,包括游戏与歌谣,恩物游戏...
评述
福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
查看答案解析 【正确答案】 福禄贝尔是德国著名的教育家、幼儿园创立者、近代
学前教育理论
奠基人,代表作有《人的教育》《幼儿园教育学》等。
福禄贝尔的学前教育
思想基础是宗教神学和德国古典哲学,但在幼儿园教育内容和方法方面受到了裴斯泰洛齐的影响。福禄贝尔首先提出了神本源的教育目的观。他认为上帝...
简述
福禄贝尔的学前教育
思想。
答:
福禄贝尔认为,以游戏为教育的方法,引导儿童
自我活动
、自我发展和社会参与,就很容易增强教育的效果。所以,他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。(3)恩物 为了帮幼儿认识自然及其内在规律,福禄贝尔创制出了一套供儿童使用的教学用品,称为“恩物”。这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献。
比较
福禄贝尔
和蒙台索利
的学前教育
及其现实意义
答:
一、
福禄贝尔的学前教育
及现实意义 1.福禄贝尔的教育理念:儿童天生具备发展的潜力,应该充分尊重并引导他们自我发展。2.福禄贝尔的教育方法:利用游戏、自由活动等方式,通过感官体验和互动学习促进儿童的发展。3.福禄贝尔的现实意义:强调儿童的自主性和创造力,促进儿童社交能力和情感发展,为现代幼儿教育...
布鲁诺
的学前教育理论
答:
他重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然
福禄贝尔教育理论
中有唯心主义观点,但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和
学前教育
学的研究。
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