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科举制的特点和影响
科举制特点影响及
作用
答:
影响
1、积极影响 (1)科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。(2)
科举制促进了教育事业的发展
,士人用功读书的风气盛行。(3)科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。2、消极影响 (1)由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子...
科举制的
优点与缺点是什么?
答:
优点:
1、科举制度改善了用人制度,最大的优点是公平公正。使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。提高了他们的政治地位,既利于提高官员的素质,又缓和了社会的矛盾。2、科举制度促进了教育的发展,而且促进了社会上努力读书求学的风气。
评述隋唐
科举制度的
产生原因
及其影响
。
答:
(1)积极影响:①加强了中央集权制
。科举制把选士的大权从地方官手中收回到中央政府,适应了中国封建社会后期强化中央集权的趋势。②使选士和养士紧密结合。统一的科举考试促进了教育内容和教材的统一,有利于教育的普及和发展,制科的繁多,扩大了人们的知识范围。科举考试的主要内容是儒家经典,通过科举...
科举制的
主要
特点
答:
科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”
,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成绩定取舍四个显著的特点。科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
科举制极大程度改善之前的用人制度
,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄...
科举制的特点和
作用是什么啊?
答:
中国的科举制度主要表现出三个特点:贤能治国,为我所用;标准客观,竞争公平;立法保护,稳定延续.作用
:第一,因为通过科举可以取得名位,
一般出身低微的知识分子都强烈要求进学读书
.隋唐以前学校毕业的士人可以做官,隋唐以后学校毕业的士人必须经过科举的选拔,才能取得受吏部考试的资格,经吏部考试合格后才能授...
科举制有什么特点
答:
中国的科举制度主要表现出三个特点:
贤能治国
,为我所用;标准客观,竞争公平;立法保护,稳定延续。科举,科举制、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的...
科举制的
好处和坏处各有哪些?
答:
科举制的
优点:1、科举制度改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层,提高了他们的政治地位,既利于提高官员的素质,又缓和了社会的矛盾,不仅扩大了统治的社会基础,也为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度...
宋代
科举制的特点和影响
答:
宋代
科举制的特点和影响
如下:1、特点:其最大的特点是由帝王发明或建立的、政府组织实施的官文考试制度。宋代科举制度实行了统一的动态考试制度,比较少的涉及家族的大起大落,赋予公民参加科举的权利,实行尊而贵的原则,即举考者的评定考试成绩。及其被允许考试及不被允许考试的资格,都与先天的出身无...
科举制的特点
答:
特点有贤能治国、为我所用
,标准客观、竞争公平,立法保护、稳定延续,考试范围广泛、方式严格,影响深远。1、贤能治国,为我所用:以选拔真才实学之士为核心,体现了贤能治国的理念,使人才为国家所用。2、标准客观,竞争公平:科举制以考试成绩为标准,公开竞争,打破了身份限制,确保了选拔的公正与...
明朝的
科举制有什么特点
?带来了什么
影响
?
答:
一、特点 1、考试科目
的特点
——重进士科 明代荐举有贤良方正、孝悌力田诸科。洪武十八年后恢复科举定进士为惟一科目无论乡试、会试和殿试均为进士科。2、考试文体的特点——创设八股。试文格式呆板更加注重形式。八股文又称八比文、制义、制艺、时艺、时文。因为明代
科举考试
题目必须从《论语》、《大学...
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