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第五课搭石知识点整理
《
搭石
》这篇课文主要写了哪些内容?
答:
第一段(第1自然段):写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,天气变凉,为了通过小溪,人们在小溪里摆放
搭石
。第二段(第2自然段):描写老人摆搭石的情景,反映了老人为他人着想的美好品质。第三段(第3-4自然段):描写人们走搭石的优美画面,通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段(
第5
自然段...
五年级上册
第五课搭石
怎么预习
答:
五年级上册
第五课搭石
怎么预习如下:五年级上册搭石一文共有五个自然段,分为四部分。第一部分(第一自然段):作者用朴实无华的语言,告诉读者什么是搭石。第二部分(第二自然段):主要写人们摆搭石。采用了点面结合的写法,略写『人们早早的将搭石摆放好』这个面,重点描写了老人调整搭石的这个点。
五年级上册
第五课搭石
主要内容
答:
课文分段 第一段(第1自然段):写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,天气变凉,为了通过小溪,人们在小溪里摆放
搭石
。第二段(第2自然段):描写老人摆搭石的情景,反映了老人为他人着想的美好品质。第三段(第3-4自然段):描写人们走搭石的优美画面,通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段(...
第五课搭石
批注怎么写
答:
第五课搭石
批注主要讲了摆搭石、走搭石的一些生活情景,赞扬了乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美德。课文中,我最喜欢的一句话是:“假如遇上老人来走搭石,年轻人总是要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。”这句话写了年轻人尊老爱幼的美德,因为他们有一颗高尚的心。就因为做这...
第五课搭石
词语解释
答:
第五课
中,
搭石
是指用多块石头相互支撑搭建起来的结构或设施。什么是搭石?搭石是一种利用多块石头相互支撑搭建起来的结构或设施。通常,在修筑桥梁、堤坝、围墙等工程时会用到搭石技术。搭石可以使结构更加稳固,并能够分散承重,延长使用寿命。搭石的历史 搭石技术可以追溯到古代文明时期。在古埃及、古...
四年级上册《
搭石
》课文原文
答:
《
搭石
》
知识点
1、对句子的理解。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。2、...
第五课搭石
课文主要描绘了什么等画面,其中结你留下印象最深的是什么...
答:
搭石
课文主要描绘了人们走搭石的画面。印象最深的画面:人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序。前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人...
五年级上册语文
第五课搭石
中“乡亲们美好的情感”是指什么?
答:
该文是人教版小学语文五年级上册
第5课
的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。句子解析:1、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不...
五年级上册语文必考
知识点
有哪些?
答:
1、《白鹭》一文通过生动地描绘白鹭精巧的外形和充满韵味的生活,赞美了白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,表达了作者对大白然对生活的热爱之情。2、《
搭石
》一文中,作者通过写乡亲们“摆搭石、走搭石”的事,使人们感受到了乡村浓郁的生活气息,颂扬了乡亲们无私奉献的精神品质和家乡的淳朴民风。3、民间...
《
搭石
》说课稿
答:
《
搭石
》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》第六单元,第二篇精读课文。这是一篇“充满人间真情和爱意,拨动学生爱的心弦”的好课文。 二、说教学目标及重难点 1、
知识
与技能: (1)以随文识字为主要方式认识本课生字,积累词语。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法: (1)运用边读边...
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