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简述上好课的标准
一节
好课的标准
是什么?
答:
一节好课的判断标准有很多,
比如目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术和气氛热烈
。具体表现为:(1)目标明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。(2)
内容正确:保证教学内容的科学性和思想性
。(3)方法得当:指教师...
简述上好
一节
课的标准
答:
上好一节课的标准如下:
1、教师进行教学,平时的业务准备、思想准备和精心备课,最后总要落实到教好课上
。为了上好课,取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括
目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰
、组织严密、课堂
气氛热烈
。2、
提高教学质量
的关键是上好课,必须以现代教学理论为指导...
一堂
好课的标准
是什么
答:
一堂好课的标准是:
教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐
。1、教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合...
一堂
好课的标准
是什么?
答:
一堂好课的标准如下:
1、目标明确:一堂好课应该有一个明确的教学目标
,这个目标应该与课程大纲和学生的学习需求相符合。目标明确有助于学生在课堂上有的放矢地学习,提高学习效果。2、
内容充实
:一堂好课应该包含足够的教学内容,这些内容应该与教学目标相符合,并且能够帮助学生掌握所需的知识和技能。...
教师
上好
一堂
课的
具体要求是什么?
答:
教师上好一堂课的具体要求是:(1)
目标明确
。目标明确是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等等,也就是要明确教学目标。教学活动是否达到了教学目标,是我们衡量一堂课好坏的首要标准。(2)
重点突出
。重点突出是指在一节课...
请问一堂
好课的标准
是什么?
答:
一堂
好课的标准
:(一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。(二)教师行为 1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。2....
一堂
好课的
六个
标准
答:
一堂好课的六个标准分别是
目标明确
、内容合适、方法合适、
表达清晰、课堂氛围
良好以及教学效果良好。1、目标明确 教师需要明确教学目标,并围绕目标组织教学内容和活动。2、内容合适 教学内容应该符合学生的年龄、学科特点、认知水平和生活经验,并且与教学目标相一致。3、方法合适 教师需要选择合适的教学方法...
论述说明,
上好
一堂
好课的标准
是什么?
答:
1、学生的参与状态,学生是否是被动地、应付地学习,还是积极主动地探究。2、与学生的交流状态,
课堂
上学生认真思考认真回答师生、生生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,才有可能丰富教学内容。3、学生的达成状态,检验
的标准
就是学生的接受程度与效果如何。每个学生是否都能按要求...
一节
好课的标准
有哪些
答:
一堂
好课的标准
是:1、一堂好课应体现三点:真是的学习过程;科学的学习方式、高超的教学艺术。(实事求是、讲究实效)2、一堂好课应以学生的发展来衡量,要求做到知识与能力的同步发展,认知与情感和谐发展。(目标多元、过程生成、内容开放、评价激励、媒体使用恰当)3、一堂好课应体现在建构性、...
一堂
好课的
基本
标准
有哪些?
答:
1、循序渐进:教必须循序,教学须由简到繁,由易到难,由部分到整体,由片断到系统。教师讲授,不仅是引导学生了解各个局部,还需引导学生掌握总体。2、举一反三:要使学生以较多精力学好各门学科中主要的概念、定律、公式,对主要知识力求达到深刻理解、牢固掌握、举一反三、熟练应用,教师在此等处要...
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