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简述婴幼儿发展的主要特征
试论述
婴幼儿
心理
发展的
一般
特征
。
答:
第一,从无意向有意发展。第二,从主要受生理制约发展到自己主动调节。(4)从零乱到成体系
。幼儿的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系。随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。
简述婴幼儿
心理
发展的
一般
特征
。
答:
(1)从简单到复杂
。①
从不齐全到齐全
,儿童的各种心理过程和特性,在出生的时候并不是完全齐备无缺的,而是在发展过程中先后出现,逐渐齐全的;②
从笼统到分化
,儿童最初的心理活动是笼统而不是分化的,无论是认知活动或情绪态度,发展的趋势都是从混沌或暖昧到分化和明确。(2)
从具体到抽象
。幼儿的心理...
幼儿
园《保教》核心考点:
婴幼儿发展的特点
答:
儿童心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的,而是辩证统一的
。儿童心理发展一般采取渐变的形式,在原有的质的特征占主要地位时,已经开始出现新的特征的萌芽,而当新的特征占主要地位之后,往往仍有旧的特征的表现,发展之间一般不出现突然的中断,阶段之间具有交叉性。3.发展具有不平衡性 婴幼儿心理发...
简述
儿童早期身心
发展的特点
答:
简述儿童早期身心发展的特点3
1、身体发展的特点。中班幼儿生长发育速度明显减慢,进入一个相对平稳的增长阶段
。4岁时身高约为出生时得两倍,
体重
约为出生时的五倍。4岁幼儿在运动的速度、灵活性和稳定性方面已经有了提高。精细动作进入了发展最快的时期,
动作协调性增加,多余动作减少
,表现在快走、跳...
简述婴儿
期生长发育
的特征
答:
简述婴儿期生长发育的特征1
1、身体发育规律:新生儿出生1个月内
,一般来说
体重
增加1千克是正常的。这与婴儿出生时的体重密切相关。出生体重越大,满月后体重相对越大;出生体重越小,满月后体重相对越小。2、身高发育规律:新生儿出生时的平均身高是50厘米,个体差异的平均值在0.3,0.5厘米之间,男、...
2018教师资格证《
幼儿
保教知识》知识点:
婴幼儿的
身心
发展
答:
(一)
婴儿
期的年龄
特征
(0~1岁)1.新生儿期(0~1个月)(1)心理发生的基础:本能动作(无条件反射)(2)心理的发生:条件反射的出现 2.婴儿早期(1~6个月)(1)视觉、听觉迅速
发展
。(2)手眼协调动作开始发生。手眼协调动作,指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致.即能抓住...
0~3岁
婴幼儿发展特点
答:
0~3岁
婴幼儿发展特点
1 从儿童生长发育的规律来看,生后的最初几年是儿童身体、心理、情感和社会等方面充分成长和全面
发展的
关键期,而0~3岁是大脑发展的黄金期。现代研究表明,出生后3天的婴儿,能将视线集中在母亲的脸上,半岁的婴儿能够形成初步的概念,1岁以后的婴儿开始具有推理能力和语言能力,2~3岁是发展语言...
婴幼儿
思维
发展
有什么
特点
?
答:
概括来说,
幼儿
思维
的主要特点
是具体形象,同时又有抽象思维的初步
发展
。因此,培养孩子时要正视孩子的思维特点。即要在幼儿期重视具体形象思维的充分发展,又要在此基础上,培养较大幼儿(6~7岁)简单的逻辑思维能力,以适应今后的学习。具体讲,幼儿期思维发展变化的趋势是:幼儿初期主要依靠动作进行思维...
年龄
特征
的阶段
答:
年龄特征的阶段1 一、婴幼儿期的社会环境和人格发展特点 婴幼儿期是指出生到3岁这一阶段。这是儿童生长发育最快的时期之一。儿童的身高
体重
成倍增长,学会辨认物体,认识周围的人,学习走路,用语言表达自己和进行交流。 这一时期儿童的生活环境主要是家庭、接触最多的是父母,社会对儿童的要求包括基本生活能力,感觉运...
0-1岁
婴幼儿发展特点
答:
0-1岁
婴幼儿发展特点
1 1-2个宝宝的发育特点 1-2月龄的宝宝,只能看到离眼睛20-30cm的东西,因此他对人脸是非常感兴趣的。宝妈可以抱着宝宝,和他玩“快快认识我”的游戏。双眼对视、轻柔地讲话、抱抱和抚摸,都能促进婴儿的知觉发育。宝宝听到妈妈亲切的声音、触摸到妈妈的皮肤,会充满安全感,感到喜悦,促进大脑发...
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