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简述政治与道德的关系
简述
先秦时代孔子、孟子、庄子、荀子的主要思想及作品的艺术特色
答:
(《孟子?梁惠王下》)正因为孟子把实现王道作为最高的政治理想,所以凡不以“王道”治国者,便都被他视为“罪人”,视为“独夫民贼”,遭到他的猛烈抨击。 性善:在孟子思想中,性善论是其伦理思想
和政治
思想的根基。孟子认为,人的本性与动物本性的不同之处在于人有
道德
,即人生而具有仁、义、礼、智等道德品质...
简述
希利斯·米勒认为文学研究产生危机的四个方面
答:
(4)虽然
政治
、宗教、哲学、
道德
等其他社会意识形态都对艺术发展有着重要影响,但这些中间环节自身也受经济的制约和决定。它们影响艺术发展时,其背后还是经济因素在起决定性的作用。当然,经济发展决定艺术的发展不是绝对的。在社会发展历史的某些阶段,艺术的发展与经济的发展并不总是同步,有时艺术发展得...
简述
春秋战国时期儒家的音乐思想
答:
“乐”作为当时诸子百家学术争鸣的一部分内容,在理论上亦得到进一步阐述。就其学术思想类型来说,大多数属于音乐社会学和音乐美学范畴。其中儒家、流派在音乐流域的社会作用、审美观点、音乐与
政治
、伦理
道德的关系
等方面进行了
论述
,对中国传统音乐的发展产生了深远影响,在中国音乐思想史中具有代表性。对...
初中思想
品德
课程的具体目标是什么?
答:
(三)思想
品德
能力发展目标 1.思想品德认识能力 具有以道德思维为主,包括对人们之间
道德关系
、思想关系、
政治关系
,进行分析、综合、比较、抽象、概括的能力以及道德判断、道德推理的能力。也就是具有在实际生活中表现出的道德评价能力,对社会思潮的分析、评价能力,对社会信息的辨析筛选能力,对社会政治...
思想
品德
课程的总目标是什么?
答:
(三)思想
品德
能力发展目标 1.思想品德认识能力 具有以道德思维为主,包括对人们之间
道德关系
、思想关系、
政治关系
,进行分析、综合、比较、抽象、概括的能力以及道德判断、道德推理的能力。也就是具有在实际生活中表现出的道德评价能力,对社会思潮的分析、评价能力,对社会信息的辨析筛选能力,对社会政治...
论文题(
简述
礼仪的起源与发展,试论学习中国礼仪文化的现实意义)
答:
实际上礼仪可分为
政治与
生活两大部类 。政治类包括祭天、祭地、宗庙之祭,祭先师先圣、尊师乡饮酒礼、相见礼 、军礼等 。生活类包括五祀 、高禖之祀 、傩仪、诞生礼、冠礼、饮食礼仪、馈赠礼仪等。这是对我国古代礼仪的总结汇编。这些礼仪内容,对后世人们的行为规范、人际交往以及社会
公德的
形成,都...
简述
沈家本法律思想的主要内容
答:
沈家本已经觉察到,法律和法学发达与否,与
政治关系
极大。法学盛衰与
政治的关系
表现在两方面: 一、“法学之衰也,可决其政之必衰”。法学盛衰即使不能必然导致政治盛衰,也能对政治产生重要影响。二、沈家本意识到,在法律与政治的关系中,主导因素仍然是政治。政治腐败,就会产生“有法而不守,有学而不用”...
公共事业管理
和
公共
关系
区别
答:
(5)适应社会稳定的需要。我国的改革开放和市场经济的发展需要安定团结的
政治
局面,因此需要加强社会的公共
关系
工作,增强政府和公众之间的双向沟通,增强领导者和被领导者之间的了解、理解、信任和合作,形成和谐的社会气氛。三、
试述
公共关系与人际关系的联系和区别,并请举例说明。答:公共关系与人际关系...
谁有关于公共
关系
学历史发展背景的资料?
答:
我国的改革开放和市场经济的发展需要安定团结的
政治
局面,因此需要加强社会的公共
关系
工作,增强 *** 和公众之间的双向沟通,增强领导者和被领导者之间的了解、理解、信任和合作,形成和谐的社会气氛。三、
试述
公共关系与人际关系的联系和区别,并请举例说明。答:公共关系与人际关系是两个既有联系又有区别...
法律常识试题及答案
答:
简述
“四有”的内容及其辩证
关系
。【解析】本题考核“四有”的内容及各自相互辩证关系。【答案】(1)“四有”,即有理想、有
道德
、有文化、有纪律。(2)社会主义时代的“四有”新人,最重要的是共同的理想和信念。理想又是和纪律紧密联系在一起的。有了远大理想,才能有自觉的纪律,而理想的实现也要靠纪律来保证。有...
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