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粉红搭延伸教案
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、初步熟悉乐曲《可爱的虫虫》的旋律。在教师的带领下,初步学习合拍地做虫虫飞、虫虫跳舞的样子。 2、尝试通过改变手的运动轨迹表现不同的虫虫飞,迁移对身体各部位的认识经验,创编不同的身体扭动的动作来表现虫虫跳舞。 3、能积极地参与创编饿活动,有初步的与众不同的意识。 活动准...
中班蒙氏
教案
答:
2、学会自己收拾学具;幼儿操作学具,教师指导个别能力较差的幼儿操作。 (四)
延伸
在平时是可以与幼儿玩一玩颜色接龙从生活中感受颜色的多样性。 中班蒙氏
教案
2 【活动目标】 1、充分通过视觉和触觉,分辨正方体的大小,感知其特点。 2、通过手指抓、捏、摸等动作,培养手眼协调及肌肉运动的控制力。 3、增强专注力,...
《趣味拼搭》大班
教案
答:
四、活动
延伸
: 请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,好吗? 《趣味拼搭》大班
教案
2 活动目标: 1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。 2、发展幼儿创造力和思维灵活性。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活...
小班搭积木
教案
答:
小班搭积木
教案
篇1 活动目标: 1.会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片内容。 2.会用礼貌用语:谢谢!别客气!请给我一块积木好么? 3.知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语,友好的玩游戏。 4.体验合作创编游戏的乐趣。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 幼儿画册。 活动过程: (一)...
趣味拼搭大班
教案
答:
(1)用最少的火柴棒搭出五个正方形。 (2)将你搭出的图形画出来。 (3)记录你所用的火柴棒的数量。 2、教师观察幼儿操作情况,进行指导。 3、活动评价。 (四)活动
延伸
: 请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,用最少的火柴棒搭出五个三角形。 趣味拼搭大班
教案
4 一、活动目标: 1、巩固对...
小班搭积木
教案
答:
以下是我精心整理的小班搭积木
教案
(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班搭积木教案 篇1 活动目标: 1、会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片的内容。 2、会说礼貌用语:“谢谢”、“别客气”、“请你给我一块积木好吗?” 3、知道与小朋友游戏时也使用礼貌用语,友好地玩游戏。 活动准备: 1、《...
幼儿园
教案
答:
1、认识红色、
粉红
、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色,能叫出它们的名称。 2、贴绒颜色宝宝8个,磁带、录音机。 3、幼儿人手一个颜色宝宝,油画棒,画纸。 过程: 一、引出问题:我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗? 二、匹配同类色: 1、出示8个贴绒宝宝:教师:来了一个红宝宝,...
幼儿园教学
教案
设计
答:
幼儿园教学
教案
设计 篇1 拼拼
搭搭
活动目标: 1. 自由拼搭积木,并习简单的拼搭技能。 2. 养成收拾玩具的好习惯。 活动准备: 1. 地毯或桌子。 2. 积林若干。 活动过程: 1. 请幼儿围坐在地毯的四周,一起拍手,做手指游戏。 2. 端出大筐积木放在地毯中间,吸引幼儿的注意。 3. 拼搭几种简单物体,请幼...
《搭积木》幼儿园小班
教案
答:
《搭积木》幼儿园小班
教案
篇1 [活动目标]: 通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处氛围。启发幼儿发散思维,培养幼儿观察力。[活动模式]: 室内活动。[活动教具]: 四套“巧虎奇趣积木组”。[活动歌曲]: 搭积木儿歌。[活动...
大班
教案
答:
四、
延伸
活动:百变叶子画。 大班
教案
篇7 活动目标 懂得爱护环境的意识。 体会故事情境并表演。 教学准备 大小西瓜道具 《瓜瓜吃西瓜》视频 教学过程 一、看《瓜瓜吃西瓜》视频 1、小朋友看完故事,谁能告诉老师讲了什么? 2、瓜瓜闹着要吃什么啊? 3、瓜瓜把剩下的西瓜扔哪了? 4、外婆带西瓜来了吗? 5...
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