11问答网
所有问题
当前搜索:
精彩极了和糟糕透了在文中代表什么
“
精彩极了
”,“
糟糕透了
” 分别
代表什么
?
答:
1、“精彩极了”代表母亲对孩子包容、鼓励的爱。“糟糕透了”代表父亲对孩子严格要求的爱
。2、“精彩极了”和“糟糕透了”出自人教版课标本第九册课文、鲁教版第八册课文、语文S版第十一册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。3、文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评...
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”分别是
什么
评价
答:
“精彩极了”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;
“糟糕透了”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲
。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟...
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”是
什么
意思?
在文中
分别指什么?
答:
精彩极了表示作者是写得好
,也有母亲对作者的鼓励,糟糕透了指父亲觉得作者诗写得不好,同时父亲也在激励作者,不让作者骄傲。
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”的含义?
答:
母亲的“精彩极了”是作者灵感和创作的源泉,父亲的“糟糕透了”使作者能谨慎,戒骄戒躁
。两种不同的评价,表现了父母深沉与宽广的爱。
”
精彩极了
”和”
糟糕透了
”引号
表示什么
答:
因为“精彩极了”和“糟糕透了”
是作者的爸爸妈妈说的话,表示引用,所以带引号
。
“精彩极了”是妈妈的评价,“糟糕透了”是爸爸的评价
。课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》,前者是概括了妈妈的评价语言,后者是概括了爸爸的评价语言,这两句话又是课文的中心语句,主题所在,把它作为标题时,应用...
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》一文中,最能体现?
答:
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》一文中,最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次是: 得意、悔恨、醒悟。全文可分为三段:第一段(第1至14自然段):七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“精彩极了”;爸爸的评价是“糟糕透了”。第二段(第15、16自然段):几年后,“我...
课文《"
精彩极了
"和'
糟糕透了
"》的中心思想是
什么
?
答:
糟糕透了
”。《"
精彩极了
"和'糟糕透了"》这是人教版语文课本中讲述的一个故事。作者美国作家巴德,在自己的成长过程中,越来越体会到父母的两种截然不同的评价对自己成长所起的重要作用——母亲的爱的褒奖是他“灵感和创作的源泉”,而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心、注意、总结、提高”。
找出《"
精彩极了
"和'
糟糕透了
"》含义深刻的句子并说出含义
答:
析:这句话中的“
精彩极了
”是妈妈对作者的鼓励,“
糟糕透了
”是爸爸对作者的鞭策。虽然父母对作者的评价是截然不同的,但父母有一个共同的出发点--那就是对作者的爱。从这句话中我们也可以看出作者对父母的理解。3.这些年来 ,我 少年时代 听到的这两种声音一直交织在我的 耳际 。析:“两种声音...
《
精彩极了和糟糕透了
》表达了作者哪些情感?
答:
“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱的含义.一个是妈妈慈祥的爱,一个是爸爸严厉的爱。这两种完全相反的评价都是出自父母对儿女深沉的爱两者缺一不可伴随我们成长的不能是其中一种也不能只是其中另外一种二者相辅。《
精彩极了和糟糕透了
》主要内容...
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”的含义是
什么
?
答:
文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“
精彩极了
”而父亲则说:“
糟糕透了
”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
精彩极了和糟糕透了各代表什么
精彩极了和糟糕透了代表了哪两种爱
精彩极了和糟糕透的意思
精彩极了糟糕透了结尾的特点
精彩极了和糟糕透了在文中代表什么
精彩极了和糟糕透了代表什么