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结合案例论述
哈姆雷特为
案例
,
论述
文学典型的艺术魅力?
答:
再次,为了使人物形象达到丰富性和个性化的有机
结合
,莎士比亚还成功地把对比手法用于人物塑造。作品中出现了一系列鲜明的形象,如同为君王的老哈姆莱特和克劳狄斯之间形成对比,前者“相貌优雅”、“仪表卓越”,如同“天神”一般;后者“诡诈阴险”、“卑鄙无耻”,是“一个冒充国王的丑角、一个盗国窃位的...
结合
科学史上某个假说
案例
,阐述假说的结构、形成过程...
答:
本
案例
教学的重点在于深刻地理解孟德尔假说。在孟德尔提出这个假说时,生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。孟德尔根据实验现象提出的遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现,是超越时代的一种非凡设想。如果按照遗传学史进行教学,学生学习孟德尔一对相对性状的杂交实验时,应该还没...
请
结合
生活中的事例,
论述
加强大学生法制教育的意义(大学生安全教育课考...
答:
大学生作为我国社会主义现代化建设中最重要的人力资源,他们能否成长,成材,直接关系到我国社会主义法治国家建设的成败,在这个过程当中,最重要的是加强大学生法制教育。1、加强大学生法制教育是高等院校培养高级复合型人才的需要 随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展,越来越多的社会问题仅仅靠具有某...
结合
自身
实例
,
论述
如何改善和提升人际关系
答:
找出什么原因让你不自信,纠正它。还有多多利用你的自身资源。起码你的资源比较丰富。美丽的外表让你拥有一定的亲和力。还有班干部的座位可以让你说话增加力度,因为你比别人多了干部这个岗位,你也有你所负责的事情。负责的事情越多说明权利越大。就好比你是一个登记考勤的,别人想逃课什么和你涉及负责的...
结合实例
,具体阐述一下自然美的特征?
答:
结合
实际具体阐述一下自然美的特征,自然美就是不需要人工雕琢的天然而形成的美丽壮观,而可谓可叹。
苏沃洛夫成功的法则是什么?试
结合
实际
案例
进行
论述
。
答:
苏沃洛夫成功的法则:1、首先,他的父亲是当时俄国的上将参政员,苏沃洛夫在他父亲的教导下学到了很多知识,从小就酷爱政治军事,非常崇拜有名的将领,也研究他们的一些战例,亚历山大大帝、凯撒大帝、萨克斯元帅都是被他研究过的名帅名将。这是苏沃洛夫成功的前提。2、苏沃洛夫阅读过凯撒大帝的回忆录,奥地利...
结合实例论述
如何进行有效的决策
答:
忘掉那些复杂而繁琐的决策程序吧,采用不同层面衡量方法就能让你看清问题的每一面。决策是一种判断,是若干项方案中的选择。所谓选择,通常不是“是”与“非”间的选择,最多只是“大概是对的”与“也许是错的”之间的选择。而绝大多数的选择,都是任何一项方案均不一定优于其他方案时的选择。遗憾的...
简述什么是数感和量感,并
结合
具体
实例
说明两者不同
答:
具体
实例
(1)对于数感的培养 可以让孩子尝试给生活中的物品数数,要求手口一致地点数5个以内的物体,在最好再引导孩子说出总数,这能很好地建立起数字与实物之间的联系。再者,不仅可以按物计数,也可以给孩子具体的数字指令,训练孩子按数取物,这样就能建立孩子对数字的敏感。谈数感时,可以把数量...
结合
具体
案例
,
论述
劳动者的法定权利与义务
答:
劳动合同法中关于劳动者的义务 权利和义务是统一的。劳动者在行使法定权利的同时,也应履行法定义务。1、诚信义务。在签订劳动合同时,劳动者有义务就其与劳动合同直接相关的基本情况,向用人单位如实说明。2、 守法义务。劳动合同法是规范劳动合同双方当事人行为的法律。劳动者作为劳动合同的一方,也应...
结合
一个具体的
案例
谈谈如何在教育活动中综合运用运用教师的观察力和...
答:
理解幼儿是教育的基础,观察幼儿是理解的基础。幼儿用语言表达自己的能力很弱,对自身状态的把握能力也很弱,因此观察力是幼儿教师搞好教育工作中不可 缺少的能力素质,也是教师做好教育工作的基本功。观察是最直接地了解幼儿、研究幼儿的最有效的办法,通过观察了解幼儿,教师可以发现幼儿的个别特点,发现 ...
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