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网络语言的辩论赛反方
网络语言的
利弊
辩论赛反方
答:
1.
网络语言的
广泛使用可能会削弱学生的语言能力,网络上错别字和病句泛滥成灾,这难道不令人忧虑吗?2. 一些中学生过度使用网络导致了严重问题,如犯罪行为,您对此有何看法?3. 许多中学生沉迷于网络,甚至走上犯罪道路,这难道不是网络弊大于利的一个例证吗?4. 既然网络上可以学习,那么为什么国家还...
网络的
利与弊
辩论赛反方
提问
答:
1、
网络语言
大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不令人担忧。2、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么看。3、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利。4、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构。5、网络是虚拟的世界,不暗藏危机。6、现在...
“
网络语言
能否进入作文”
反方
辩词
答:
我觉得
网络语言
不应该进入我们的作文。作为中国人,首先要懂得传承中国的语言文字,因为中国的语言文字有着五千年的悠久历史,是世界上任何一种语言都无法媲美的。从百家姓到词曲赋,从康熙词典到四库全书,从唐诗宋词到四大名著---每一个字、每一个词、甚至每一个标点符号都经得起推敲,耐得起咀嚼,涵义之...
网络的
利与弊
辩论赛 反方
提问
答:
2.正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!
反方
:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上...
辩论赛
:
网络
利弊正
反方
台词
答:
正方:主席,各位同学,老师和对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈的介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。我方坚信,中学生上网,利大于弊!我将从三个方面来阐述我方观点!首先第一点是必要性,网络世界资源共享,它就像是一个聚宝盆,一座取之不竭的知识金山!谁勤于在这座金山上...
小孩该不该用
网络用语
辩论赛 反方
?
答:
但不要大量使用。
辩论赛
属于比较正式的场合,语言应该规范、正式、庄重。而且要考虑的一个因素是,评委的年龄普遍比较大,你用的
网络用语
太多,他们也听不懂啊,这就很可能对最终的结局造成影响。不过有时候为了现场效果,可以结合题目、论据使用一两个,起到画龙点睛的作用,但不要大量使用。
辩论赛网络
有没有真情,我是
反方
,怎么解释网络没有真情
答:
写作思路:可以拿名人来举例子,还可以通过自己的亲身经历来说明自己的观点,中心要明确,
语言
要通顺,融入自己的真情实感。正文:随着科技的发展与时代的进步,
网络
社交已经成为了我们生活当中必不可少的一部分,但是网络终究是网络是虚拟的,现实才是现实网络和现实终究是不一样的,以前一直听别人说什么...
求
辩论赛
主题为
网络语言的
使用利大于弊的二辩稿!急!谢了
答:
大家好!我是今天的二辩某某,听完
反方
一辩,我只能说,我信你个鬼,你个糟老头坏的很,现在让我来盘他:
网络语言
可以缓解或者活跃气氛,刚刚就是很好的例子,当你听一场漫长的演讲、一堂趣味不多的数学课、办公室里复杂的人际关系、还是在进行气氛紧张的商业谈判,适当的网络语言可以缓解气氛,使关系...
【SOS】
辩论
:
网络语言的
存在有利于社会文化的发展
答:
【SOS】
辩论
:
网络语言的
存在有利于社会文化的发展分析:一、关键词语的解释说明(1)语言:语言是一套音义结合的符号系统,社会属性是语言的本质属性,语言是一种人与人之间进行交流和表达情感的工具,它存在于运用
网络
利弊
辩论赛 反方
经典辩词
答:
反方
:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络的
三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩友...
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