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老舍的草原描绘了哪三个场景
老舍
在
草原
一文中,按照事情发展顺序,
描绘了三
幅动人的话面有哪些
答:
《草原》描绘了草原风光、喜迎远客和蒙汉联欢三幅动人的场面
。一、草原风光 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯...
草原
这篇课文按照
什么
的顺序
描绘了哪三
幅画面,表现了草原的?
答:
草原这篇课文按空间转换的顺序,
描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面
,表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞...
课文《
草原
》
描绘了
几幅动人的场面?
答:
1、本课的作者是老舍,文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:
草原风光图
.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。2、说说你对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。理解:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心...
草原
课文为我们展现了( )( )( )
三个
画面,
答:
1、草原风光图:在天底下
,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者初次到达草原,心情无比畅快,甚至有了唱歌和吟诗的欲望。2、喜迎远客图:主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着。这幅图中,蒙古人民热情好客,体现了天真烂漫的性格。3、...
老舍的
《
草原
》
描绘了
哪些画面?
答:
人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。文章主要描绘了
草原风光图
、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
草原
课文写了几个画面分别是
什么
答:
1、草原风光图
:草原的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。2、热情迎客图: 蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,...
《
草原
》三幅动人的画面是
哪三
幅
答:
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了
草原风光图
、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。词语解释 1、清鲜:清爽而新鲜。2、明朗:本课形容光线充足。3、一碧千里:千里:...
草原
课文
描绘了哪
几幅画面
答:
《草原》是现代作家、诗人老舍所写的一篇散文。文章主要描写了草原风情图、欢迎远客图、蒙古族一家的欢笑。
1.草原风光图
:绿叶的天空比别处更可爱。空气是那样清新,阳光是那样明净。这让我想高唱一首,表达我的快乐。在下面,一望无际,但不十分广阔。2.热情接待。蒙古包外面,许多马,许多车。人...
草原
这篇课文是按
什么
顺序来
描写
的?
答:
上)到(下)的顺序写的。从天空到地面,按从上到下的顺序写的。作者初入
草原
,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的,因为这些景物显示了草原的特色。
老舍
在《草原》一文中,按事情的发展顺序,
描绘了三
幅动人的画面:1、草原风光 2、喜迎远客 3、主客联欢。
《草原》一文按照( )顺序,
描绘了草原
风光、()、( )等三幅画面表现了...
答:
3、是写实清新质朴,不露雕饰的痕迹,如,“握手再握手,笑了再笑”,“干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。”这种纪实的描写,更能表达出蒙古族同胞的纯朴热情和民族间的团结互助。相关内容解释 《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了
草原风光图
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