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能力的二因素理论
试述智力二因论中的若干
理论
。
答:
【答案】:智力二因论即人类智力包括两种
因素
——一般因素和特殊因素,即人类智力的个别差异,既表现在一般因素上,也表现在特殊因素上。 (1)卡特尔将智力分为流动智力和晶体智力。美国心理学家卡特尔等人,根据智力的 不同功能,将智力划分为两种:流体智力和晶体智力。流体智力是指人不依赖于文化和知识...
能力的二因素
结构
理论
将
能力因素
分为()
答:
正确答案:一般
能力
;特殊能力
斯皮尔曼
的二因素
说
答:
因素分析之父英国心理学家斯皮尔曼(C. E. Spearman)于1904年提出了智力结构的“
二因素
说”,即‘G’因素(一般因素)和‘S’因素(特殊因素)。按二因论之要义,人类智力内涵,包括着两种因素:一为普通因素(general factor)简称G因素。人的所有智力活动,如掌握知识、制定计划、完成作业等,都依...
在
能力的二因素
说中决定人的能力的主要因素是
答:
在
能力的二因素
说中,决定人的能力的主要因素是遗传和环境。论述如下:1、遗传是指从父母那里继承下来的生物特征,包括基因、染色体等遗传物质。这些遗传特征会影响人的身体、智力、性格等方面,从而影响人的能力。例如,一些研究发现,智力与遗传有关,一个人的智力水平在很大程度上取决于父母的遗传因素。...
斯皮尔曼提出的智力
理论
认为智力由哪些
因素
构成
答:
英国心理学家斯皮尔曼认为智力是由一般因素和特殊因素、构成,故称
二因素
论。完成任何一种作业都是由G和S
两因素
决定的,在智力结构G和S中,最重要的是一般因素G,它代表个人的普通
能力
,是一切智力活动的主体;S因素代表个人的特殊能力,只和少数活动有关。该
理论
对理解人类智能发展、剖析能力结构中...
能力
结构的能力结构
理论
答:
1.二因素说。本世纪初,英国心理学家和统计学家斯皮尔曼提出了
能力的二因素
说(1904年)。这个学说认为,能力是由两种因素构成的,一个是一般因素,称为G因素;一个是特殊因素,称为S因素。G因素是每一种活动都需要的,是人人都有的,但每个人的G的量值有所不同;所谓一个人“聪明”或“愚笨”...
什么是智力
的二因素
论
答:
提出智力由两种因素组成:一种是普通智力或普遍因素(简作G因素),它是人的基本的心理潜能(能量),是决定一个人智力高低的主要因素。另一种是特殊智力或特殊因素(简作S因素),它是保证人们完成某些特定的作业或活动所必要的。斯皮尔曼试图用智力的这
两个因素
来解释各种智力测验中发现的相关与不同。
二因素理论
认为,智力的一般因素可以通过后天教育培养得以发展?
答:
二因素理论
是由心理学家Cattell提出的,他认为智力的发展受到两个因素的影响:遗传因素和环境因素。遗传因素决定了一个人的智力潜力,而环境因素则决定了这个潜力是否能够得到充分的发展。根据二因素理论,后天教育培养可以对智力的发展起到积极的作用。通过提供适当的学习环境、教育资源和学习机会,人们可以...
二因素
说的评价
答:
但是要指出的是改理论无疑过于简化和不成熟,因此又无法给智力落后教育带来更多的方法的改进和原则的探索。斯皮尔曼
的二因素理论
对我们理解
能力的
结构有重要的启发。由于能力包含着一般因素和特殊因素,两者并不相同,这就为研究一般能力与特殊能力的实质及其相互关系、制定测验这些能力的手段,奠定了理论和...
简述智力的心理测量学的几种智力
理论
?
答:
1、斯皮尔曼智力
二因素理论
,按斯皮尔曼的解释,人的普通能力系得自先天遗传,主要表现在一般性生活活动上,从而显示个人
能力的
高低。S因素代表的特殊能力,只与少数生活活动有关,是个人在某方面表现的异于别人的能力。一般智力测验所测量者,就是普通能力。2、卡特尔智力理论,卡特尔提出的区分晶体智力...
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