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花的学校第六段写了什么场面
花的学校
叙述了花哪三个场景?
答:
1、阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。2、花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来
。3、花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得...
《
花的学校
》描写了怎样
的场面
?
答:
1、过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,向大地、天空喷出了红彤彤的光芒
。2、
校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏
。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便...
花的学校
原文门内容是
什么
呀?
答:
《
花的学校
》这首散文诗一共四节,诗一开头就把我们带到大自然的怀抱,在雷电交加,大雨倾盆的六月,许许多多的花儿从无人知道的地方跑出来跳着欢快的舞蹈。读到这里,我们的脑海便会展现这样一副流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足...
花的学校
书中写哪三个场景?
答:
《花的学校》书中写了三个场景,
春夏时节,花儿们在雨中尽情开放的欢乐场面,把花儿看成了可爱天真活泼的孩子,春天微笑着向我们走来
,杏花开了蜜蜂从花丛中飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕的叫着,就连青蛙也从洞里出来了。《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,...
什么
一来他们(花朵)便放假了?
答:
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《
花的学校
》徐志摩 课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
乌云一来,他们便
什么
?
答:
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《
花的学校
》徐志摩。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿...
作者把花儿们看成小孩子,描绘
了什么的场面
答:
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们...
花的学校
这篇诗歌有
什么
特点?
答:
整首诗作者采用情景交融的写法,把诗人自己对美好童心的呵护和关爱表达得淋漓尽致。作者让雷云拍起手来,让东风吹起口笛,让树枝互相碰触,把我们带到人与自然狂欢的时刻,这样心与物的融汇,营造出了一个欢乐的氛围。作者从喜处落笔,让我们看到了花儿与风雨同乐
的场面
,诗人再用这种喜抨击了当时印度...
三年级语文下册语文园地二教案
答:
花儿们
的学校
是什么样的……可以引导学生解决最开始提出的问题,学生可以大胆想像,用自己的儿童语言来进行描述。 4、指名读第五、六自然段。 (1)(课件出示)出示“雨一来,他们就放假了。”你喜欢这样的表达吗?照样子写一写: 蜜蜂一来,他们…… (2)(课件出示12)出示句子:“树林在林中互相碰触着,绿叶在风里...
语文三年级上册综合测试卷【三套】
答:
六、按要求写句子。(4分) 1、树叶落下来。(把句子写具体) 2、看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?(改成陈述句) 3、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句) 4、推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句) 5、你只要看看
什么花
刚刚开放,就知道大致是几点钟。(用加点的关联词...
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