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苏州园林运用的说明方法
《
苏州园林
》中有哪些
说明方法
?
答:
5、打比方:例句:没有修剪得像宝塔那样的松柏
,没有阅兵式似的道旁树。表达作用:生动形象的描写了苏州园林的树木,深化人们的苏州园林特点的认识。
苏州园林的说明方法
答:
苏州园林使用的说明方法如下:
1、作比较
。如第3段:“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”运用了作比较的说明方法,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特...
文章在介绍
苏州园林
时,主要
采用的说明方法
有哪些?
答:
分析说明方法
1、作比较:①在介绍花草树木时说
,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似得道旁树”,这既是比喻,又是比较,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。②在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比较,“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆...
苏州园林说明方法
答:
《苏州园林》
句子赏析说明方法有作比较、分类别、举例子、做引用等
。1、作比较:例子:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。表达作用:通过和古代宫殿作比较,写出了苏州园林追求自然美,不讲究对称的特点。
《
苏州园林
》这篇文章主要
运用的说明方法
是?
答:
根据百度教育资料显示,《苏州园林》课文中的说明方法及作用如下:
1、作比较:原句:我国的建筑
,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。作用:突出了苏州园林追求自然美,给人感受到游在画中。2、分类别:原句:他们...
苏州园林
课文中
的说明方法
及作用
答:
作比较
,写出苏州园林的自然美,分类别,写出苏州园林的图画美等。在《苏州园林》课文中,1、采用作比较的说明方法,通过和古代宫殿作对比,写出苏州园林追求自然美。2、采用分类别的说明方法,对苏州园林分类概括,体现苏州园林的图画美。
苏州园林的说明方法
,要原文的句子和说明方法?
答:
说明方法
:举例子作用:以游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子(引用)真切有力地说明
苏州园林
是一幅完美的图画的特点。 2有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。说明方法:举例子。作用:以几条...
《
苏州园林
》中
说明方法
有哪些?
答:
1、据说:“据说”表明
苏州园林
有一百多处,只是作者听说而已,并不确定,体现了
说明
语言的准确性与严密性。2、大多:第四段中“至于池沼,大多引用活水”中”大多”一词等等,这些词语都充分体现了说明文语言的严密性和准确性,使文章从各个角度看都是符合实际情况的。3、“务必”“无论”“总是”表...
苏州园林
课文中
的说明方法
及作用
答:
苏州园林课文中通过
作比较
和分类别的说明方法及作用。1、作比较:在苏州园林课文中,作者将苏州园林与其他地方的园林进行了对比。这种对比帮助突出了苏州园林独特的特色和价值。通过与其他风格迥异、设计理念不同或景观布局有所差异的地方相互对照,读者可以更加清晰地认知到苏州园林强调自然美感以及给人游走于...
苏州园林
课文
说明方法
和作用
答:
苏州园林这篇课文中运用了:分类别、
作比较
、举例子、
打比方
、列数字等说明方法来说明在苏州园林有如同图画般的感受的事物特征,使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。《苏州园林》全文说明方法及作用 1.作比较 ①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不...
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