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苦瓜现代文阅读题及答案
中考语文试卷
答:
④像喜欢院子里母亲种的
苦瓜
一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜26.联系全文,揣摩作者以“苦瓜”为题的用意:(4分)① ② 27.综合你在本文中
阅读
到的有关“苦瓜”的信息,写一段介绍苦瓜的说明性文字(60字左右)(6分)第二部分 作文(60分)28.
题目
:最美的珍藏要求:1.写一篇600字左右的文章。2.文章中不要出现真实的...
中华活页文选试卷的
答案
?
答:
②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了
苦瓜
的顽强生命力。(6分) 13.欲扬先抑,既交待了自己不喜欢苦瓜的原因,又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分) 14.苦瓜使人感受到了苦尽甘来、先苦后甜的过程,让人明白了一个道理:不能以名取人, 以貌取人,以成见取人。(3分) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
现代文阅读
周伟的《阳光的味道》
答:
比如对
苦瓜
,我就慢慢体味出苦味之后,着实可去烦消渴通便,清心明目益气。更有感动处,苦瓜是苦的,情爱是苦的,人生是苦的,真正体味出,总会苦尽甘来。许多年后,奶奶葬在了她的苦瓜架旁,那是一个阳光明媚的日子。在那天,我才完完全全地知道奶奶是个苦了一辈子的人。她儿时父母早亡,8岁起给...
七下语文期中考题型有哪些
答:
选择题:1、拼音2、错别字3、选词填空4、句子排序5、标点符号6、关联词 文学常识:1、福楼拜假的星期天2、孙权劝学 古诗填空 仿写句子
现代文阅读
:
《苦瓜》
4题 文言文:《炳烛夜读》《孙权劝学》共5题 作文:《我与_为友》
中考
现代文阅读
训练的目录
答:
记叙
文阅读
指导01 熬药02 访兰03 带刺的野蒺藜04 不倒的江南柳05 父亲的斧头06 摆渡自己07 对一朵花微笑08 繁春落叶09 芙蓉花10 古村的雨11 观沙砾记12 黄连13 父亲挑书14 假如你想做一株腊梅15 槐花16 舅舅家的葡萄树17 倔强的仙人掌18
苦瓜
篇19 门前一棵树20 蜜蜂的赞美21 爬上窗台的...
语文
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理解
答:
那
苦瓜
吃得我差点掉眼泪,吃了这个苹果,我把吃苦瓜这事儿都忘了:对比的手法 这苹果看起来皱巴巴的,但是咬上一口,发现居然那么甜:欲扬先抑的手法 这苹果的甜味儿在我舌尖跳舞,诱惑着我:修辞(拟人)的手法 这苹果大概是古今中外第一好吃的苹果了,皇上都没吃过。:修辞(夸张)的手法 ……表...
标题有啥作用
答:
[参考
答案
]好。因为
题目
存在强烈反差,设置了悬念,激发了读者的
阅读
兴趣。6、《破茧成蝶》:选文的标题是“破茧成蝶”,请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。 [参考答案]表层意思:沉睡茧中的蛹,咬破自织之“茧”,羽化成蛾。深层含义:个体生命挣脱自织之“茧”(困难和障碍),获得重生。7、《父亲的斧头》:...
急需语文版七年级下册复习提纲
答:
一、生字词 奇崛 叫嚣 无济于事 无可言喻 束手无策 枯瘠 粼粼 憩 (qì)息 忧戚 融融泄泄 蹑手蹑脚 引吭 铎(duó) 飔(sī) 蹇(jiǎn) 犀利(xī lì)隽 [jùn] (隽逸) [juàn](隽妙) 枯瘠(kū ji) 丰腴(fēng yú) 筹办 盎然(àng rán) 皓齿...
流水和高山
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理解
题及答案
答:
通过与莫扎特的比较突出其音乐魅力;③妙用比喻(通感),形象地表现其音乐魅力:④侧面烘托,借助听众的感受渲染其音乐魅力。(言之成理即可。)猜你喜欢:1. 读山品水
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苦瓜
的味道
阅读题
答案 5. 与诸子登岘山阅读理解
题及答案
...
答的好有追加!找一些名家名篇的开头结尾的赏析
答:
结尾的基本要求是:紧扣
文题
,自然地结束全文,能加深读者的印象和理解,做到干净利落,不拖泥带水。 下面举一些范例,做为参考。 1、 含蓄深刻耐人寻味的结尾。 例如:透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田 里,辛勤地分秧插秧,他们用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子...
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