11问答网
所有问题
当前搜索:
蔡元培的大学观是什么
评述
蔡元培
对北大进行的改革及所体现
的大学
教育思想.
答:
大学
的宗旨是研究高深学问,但它不是研究某一家某一派的学问,更不是研究被某些人指定的学问,“思想自由,兼容并包”是他办理北京大学的基本指导思想.同时这一原则还体现在对教师的聘任上,蔡元培以“学诣为主”,罗致学术人才,使北大教师队伍一时出现流派纷呈的局面.这一思想体现了
蔡元培的
资产阶级民族主...
蔡元培
关于
大学
的经典名言
答:
12、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也
。13、各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。14、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。……美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。15...
简要概括
蔡元培的
教育思想。
答:
蔡元培的
教育思想:(一)
大学
教育的目的是“养成健全人格”。 (二)大学教育的内容为“五育并举”。 (三)大学教育的功能在于“服务社会”。蔡元培先生以其饱满的爱国热情,立志教育救国立国,形成了包括“健全的人格”、“五育并举”和大学教育的功能在于“服务社会”等丰富的教育思想,并大力付诸实践...
蔡元培
对于
大学
精神的解释
答:
大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。
蔡元培
对于大学精神的解释是
大学是
创造和保存人类文明的场所,是培养全面客观地了解和研究世界智者的地方。蔡元培指出:大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。蔡元培:改革北大,赢得了北大之父的美誉。1917年1月9日,蔡元培发表就任北京大学校长的演说。
“
大学
者,囊括大典,网罗众家之学府也”。这主要体现了
蔡元培
先生...
答:
【答案】:D 本题考查
蔡元培的
教育主张。“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”的意思是,所谓大学,是一个集聚各种流派思想大师,搜罗各种经典文献的学府。主要说
大学是
做学问实施教育的处所,搜集重大经典著作,集中了各个学派的学说和专家学者。这主要体现蔡元培主张的“兼容并包,思想自由”的教育方针...
蔡元培的
教育改革观点
答:
摘要】
蔡元培的大学
教育理念及其在北大的实践对近现代 中国的新文化运动和马克思主义的传播起了重大的推动作用。他反对把大学作为官僚养成所,认为大学是研究高深学问的机关。重视大学开展科学研究工作,提倡“思想 自由,兼容并包”。主张发展学生个性,实行选科制。反对文理相隔,主张文理沟通。反对校长独断...
蔡元培
北大校训八个字
答:
蔡元培
为北大提出的校训是“兼容并包,思想自由”。这八个字不仅代表了蔡元培教育理念的核心,也是他对北京大学,乃至整个中国教育界的期望和寄托。“兼容并包”体现了蔡元培对于多元文化和多种学术思想的尊重和包容。他认为,一个真正
的大学
应该是一个百家争鸣、百花齐放的地方,各种...
蔡元培
在北大任校长时,提出了(?)的治学方针。
答:
蔡先生的办学方针是“思想自由,兼容并包”。他提倡学术民主,主张不论
什么
学派,只要持之有故,言之成理,就应允许其存在;不同主张的教员,无分新旧,应允许其自由讲学,让学生自由进行鉴别和选择。
蔡元培
认为
大学
的宗旨
是什么
答:
蔡元培
在《就任北京
大学
校长之演说》中认为,大学的宗旨:研究高深学问。蔡元培认为大学应当成为研究高深学问的学府,这是蔡元培办学的指导思想,也是他大学教育思想的出发点。一、人物简介:1、蔡元培,字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人...
蔡元培
对
大学
精神的解释
是什么
答:
思想自由,兼容并包;教授治校,学生自治,学术独立
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
蔡元培对大学的看法
北大蔡元培对大学的定义
蔡元培谈大学的意义
蔡元培何谓大学
蔡元培提出的大学三大宗旨
蔡元培大学之大
蔡元培的思想主张概括
大学的概念及其意义
蔡元培谈大学精神