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蔡元培的教育思想
蔡元培的教育思想
是什么?
答:
5、美感教育
大力提倡美育,是蔡元培教育思想的重要特点,他认为美感教育不仅具有与宗教相同的性质和功能,而且可以避免宗教的保守性。所以他提出“以美育代替宗教”。
蔡元培的教育思想
是什么
答:
第二,
实利主义教育——即智育(背景:蔡元培把实利主义教育
,也就是经济发展当做富国强兵的手段,他认为除了要有军事实力,武力也更需要财力的支持。但是人民失业,国家贫穷,因此除强兵以外就是要富国。曾经考过一句话:“普通教育应该以人民生计为普通教育之中坚。”)第三,
公民道德教育
——即德育(背景...
蔡元培
提出了什么样
的教育思想
理论
答:
本题考查蔡元培的教育思想。
蔡元培主张教育要尊重受教育者的个性,因材施教,不能强求一律,提出“尚自然、展个性”的教学论
。尊重儿童发展的规律强调顺应儿童的自然天性,崇尚自由、平等和自然。因此,蔡元培的观点符合尊重儿童发展规律。 A项正确。B项:正面教育是指教师用自己正确的立场、观点、方法去教...
蔡元培的教育思想
是什么
答:
蔡元培的教育思想是:“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育”五举并重
。蔡元培(1868~1940)自鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,他是中国近现代著名的民主革命家和教育家,为中华民族的进步和发展,为在中国建立资产阶级的教育体制,尤其是为改革和发展中国的高等教育事业,作出了重要...
蔡元培教育思想
是什么?
答:
德育方面。
公民道德教育是指为无产阶层服务为社会主义
。
蔡元培教育思想是公民道德教育思想它强调的是传统阶层文化与资产阶级的思想并重
。在知育方面。我们强调的是发展学生的智慧根据学生的身心发展水平选择教育。但是蔡元培的治愈强调的是教育国民经济生活之间的关系。在
美感教育
方面蔡元培主张又美感代替宗教。在...
述评
蔡元培
关于
教育
方针的主张。
答:
【答案】:蔡元培在哲学思想上受康德二元论的影响,把世界分割成现象世界和实体世界两部分。从这种世界观出发,他把教育也分成两部分,一部分属于现象世界,
包括军国民教育、实利主义教育及公民道德教育
;一部分属于实体世界,包括
世界观教育
与美育。以后,他又指出普通教育的目的,应该“养成健全的人格”,...
简述
蔡元培
有关
教育
独立
的思想
。
答:
2.意义:在军阀政府对
教育
横加干涉,任意摧残的时候,
蔡元培
突出教育活动的独立性和自 主性,主张教育脱离政党、脱离教会而独立,要求把教育事业完全交给教育家办理,反映了资 产阶级教育家要求摆脱军阀政府对教育的控制,反对教会文化“参入教育”,在中国独立、自 主地发展教育事业的强烈愿望,这在当时无...
评述
蔡元培
对北大进行的改革及所体现的大学
教育思想
。
答:
首先是扩充文理,改变“轻学而重术”的思想;其次是沟通文理,废科设系;最后是改年级制为选科制及学分制。总而言之,在
蔡元培的
领导下,北大的改革是全方位的。以“思想自由、兼容并包”为指导
的教育思想
经蔡元培提倡,逐渐成为北大的教育、管理制度,使北大开始走上现代大学的轨道。
蔡元培
是什么育
答:
蔡元培的
“
教育
独立”
思想
是指:教育经费独立、教学行政独立、教学学术与内容独立、教育脱离宗教而独立。其中教学行政独立具体包括:试行大学区制,实现教育学术化和学术研究化。蔡元培在北京大学任校长期间提出“大学者,研究高深学问也”的观点。这一观点指出了近代大学的学校性质。与此同时,蔡元培还提出“...
蔡元培的教育思想
和实践有哪些
答:
蔡元培主张“五育”不可偏废,
军国民教育为体育、实利主义教育为智育、公民道德教育为德育、美感教育可以辅助德育、世界观教育将德智体三育合三为一
,是教育的最高境界。2、教育独立思想教育独立思想萌发于五四运动之前,发展兴盛于20世纪20年代,1922年3月,蔡元培发表《教育独立议》一文,阐明教育独立基本...
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