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被除数是负数时的余数
...把
被除数
末尾的一个0弄丢了,结果商是8,没
有余数
。错误的被
答:
除数为
x 8x+x+8=422 9x=414 x=46
被除数
=46*8*10=3680 除数为46
除数,
被除数
,商的位置是什么?
答:
除法
的运算法则 (1)整数除法 先从
被除数
的高位除起,
除数是
几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。除的过程中每一步
的余数
必须小于除数。(2)小数除法 ①除数是整数的小数除法 ...
小明在计算
除法时
,把
被除数
472错看成427,结果商比原来小5,但
余数
恰 ...
答:
在这两种
除法
计算中,除数与
余数
没变,只是商比原来小5.设
除数是
a,余数是r,则:472=a×商+r,427=a×(商-5)+r,有472-427=a×5,a=(472-427)÷5=9;472÷9=52…4;所以余数r=4.故选:D.
小马虎在计算
除法时
,把
被除数
末尾的一个0丢了,除以8后商是32,
余数
是4...
答:
32乘8等于256,256加上4等于260。正确结果2600
小欣在计算
有余数的除法时
,把
被除数
385错写成835,这样商。比原来多...
答:
(835-385)÷30=15 可知除数是15。
被除数是
385。385÷15=25,余10。835÷15=55,余10。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是指人们用形象思维来...
小马虎在计算除发时,把
被除数
末尾的一个0丢了,除以8后商是32,
余数
是4...
答:
答案是2600。把题目倒回去算就可以了,先讲32乘以8,在加上,得到的是260,在加上末尾的0,就是2600。
思考题:小马虎在计算一道
除法时
,把
被除数
末尾的一个0丢了,除以7后,商...
答:
54*7+2=380 这个是错了之后的
被除数
,所以之前的被除数应该是3800 3800/7=542...6
在
有余数的除法
里,
被除数
减商乘以除数等于余数。对吗?
答:
对的。在
有余数的除法
里,
被除数
减商乘以除数等于余数。比如:15/6=2...3,15-6x2=3.
...
为
这个算式的最大
余数
,商为最大的一位数时,
被除数
最是多少?求解_百 ...
答:
69
一个数除以17商是14
有余数
当余数最大时
被除数是
多少
答:
2、商和
余数
的单位一致:在进行
除法
运算时,
被除数
和除数的单位必须一致。例如,5米除以2米/秒得到的结果单位应为时间单位(秒),而不是长度单位(米)。3、结果的合理性:在进行除法运算时,需要注意结果的合理性。例如,一个正数除以一个负数得到的结果应
为负数
,而不能为正数或0。同时,如果除数...
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7
8
9
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14
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