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读了富饶的西沙群岛感受
富饶的西沙群岛
的主旨是什么?
答:
《富饶的西沙群岛》是一篇描绘中国南海美丽富饶的西沙群岛的文章,
表达了作者对这片土地的深深喜爱和赞美,同时也流露出对西沙群岛未来发展的美好期待
。文章从西沙群岛的地理位置、自然景观、生物资源、战略地位等方面进行了详细的描述。在描述中,我们能够感受到作者对西沙群岛的欣赏和对其丰富多样的自然资源的...
读了富饶的西沙群岛
有什么
感受
答:
读了富饶的西沙群岛
有什么
感受
:让我感受到了西沙群岛的自然风光。
你喜欢什么?
答:
读了这篇课文,让我
感受到了祖国美丽的河山,我们更要爱护她
。
西沙群岛风景优美,物产丰富,有很多很多香蕉、那里的苹果很大,吃起来很甜……西沙群岛里的珊瑚、贝壳颜色不一
,形状各异,使群岛具有独特的色彩!那里的鱼儿成群结队在珊瑚丛中游来游去,像调皮的小孩一样,有的鱼身上有绿色的花纹,和水草...
富饶的西沙群岛
读后感
答:
富饶的西沙群岛读后感(一)读了富饶的西沙群岛这课后,
我明白了西沙群岛的海水有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的,五光十色
。有各种各样的珊瑚,有花朵的,鹿角的等。非常好看!四面八方来的鱼,好像是站岗似的。很可爱!贝壳千奇百怪的,很有趣,这个岛是鸟的家,鸟的世界。西沙群岛真美丽啊!将来等...
富饶的西沙群岛
读后感怎么写
答:
通过阅读这篇文章,
我深深地感受到了西沙群岛的独特魅力和我国海洋事业的伟大
。我国拥有如此美丽的海洋景色和丰富的资源,是我们每一个中国人的骄傲。同时,这篇文章也让我认识到,我们需要更好地保护和利用这些资源,以确保它们的可持续性。总的来说,《富饶的西沙群岛》这篇课文让我对我国美丽的西沙...
《
富饶的西沙群岛
》通过介绍西沙群岛的风景和他的物产,表达了作者什 ...
答:
课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。该教材让学生了解了我国南海水域的广阔与富饶,感受祖国美丽的大好河山,并让学生学习课文里的优美语言,积累好词佳句。西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方
。西沙群岛一...
富饶的西沙群岛
从中可以
感受
到作者对祖国海疆的什么?
答:
富饶的西沙群岛
可以
感受
到作者对祖国海疆的喜爱和赞美之情。
读了
《
富饶的西沙群岛
》,你
感受
到了什么?
答:
感受
到了气势磅礴的浪花扑面而来。“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话运用了比喻的修辞手法,将浪潮比作战马,生动的展现了浪潮雄伟的气势。
题目是观看《
富饶的西沙群岛
》有感的作文
答:
我没有去过西沙群岛,但后来我知道那是我国海防前哨,而且那儿的风景非常优美,物产丰富,所以我非常向往那里,更喜欢《
富饶的西沙群岛
》这篇课文.读到第二自然段,看了第一句话,我提出了一个问题:“海水真的有那么多的颜色吗?”于是,我继续
读了
下去,啊!原来海底还有山崖、峡谷,深深浅浅,怪不得颜色会有...
富饶的西沙群岛
介绍
了
西沙群岛是个
答:
第三段是总结,表达守卫在岛上的英雄儿女必将使
西沙群岛
变得更加美丽和
富饶的
信念。文章结构清晰,层次分明,采用总、分、总的叙述方式,使文章更加生动有趣。通过本文,读者可以了解到西沙群岛的自然风光和丰富的物产资源,也能
感受
到中国人民对于这片美丽的领土的深情厚爱。
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