11问答网
所有问题
当前搜索:
读吴正宪小学数学有感
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
答:
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
1 在我还是一名师范生的时候,我就已经多次听闻全国小学数学名师吴正宪老师了,并对她钦佩不已。这一次,新教师培训,结合我们小组的研读活动,我利用业余时间认真研读了《吴正宪与小学数学》这本书。这不仅是一本记录吴老师教育教学成长历程的记录,还是关于数学教学精彩例题集锦。
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
答:
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
1 在满满教学生涯的长河中,我曾彷徨过,犹豫过,迷茫过,但是我始终没有放弃过努力,放弃过追求……当我读到这句话时,不禁心中一颤。追求,一词在我心里打了一个重重的问号。我不禁自问,做一名教师,对我来说,是一个职业还是一份追求。在我还没想清楚这个问题的答案时,吴老师的这番话帮...
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
答:
一天,她偶然在某刊物上看到了一位六年级
小学生
的一首小诗,这首真实记录了孩子们厌恶学习、渴望美好童年心境的小诗深深打动了
吴正宪
,她开始沉思:只图提高分数,不顾学生身心健康和道德修养,这样的教学能培养出适应未来社会需要的合格人才吗?强烈的责任感、使命感在吴正宪的心头集结,她决心通过自己的....
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
答:
《
吴正宪
与
小学数学
》
读后感
1 一直以来,最让我钦佩的数学教师就是吴正宪老师。寒假期间,我再次拜读了《吴正宪与小学数学》这本书,对吴老师有了更进一步的了解。吴老师在书中用简明的语言,具体的事例,深入浅出地将她一路走来的思索和心声娓娓道来,她坚持教书育人,注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、...
读《
吴正宪
给
小学数学
教师的建议》
有感
答:
读《吴正宪给小学数学教师的建议》有感1
这本书是吴正宪老师从教四十余年教育实践中的感悟和体会,其中也积累了一些教育教学的案例和故事
,可以供一线的教师学习和思考。全书分为四个板块,分别是:把教育作为人生幸福的源泉、真心与儿童做朋友、让学生真正成为学习的主人、好吃又有营养的数学课。可能是...
读《
吴正宪
答
小学数学
教学50问》
有感
答:
寒假期间我读了《
吴正宪
答
小学数学
教学50问》这本书,读完这本书,我的感悟有很多,书中的案例都可以直接运用到自己的教学中。比如教师最头疼的学困生问题,我们要及时发现他们身上各个方面的闪光点,并适时进行鼓励和表扬,这都会让学生体验到成功的喜悦。课后,在...
《
吴正宪
答
小学数学
教学50问》
读后感
答:
在我的课堂上如果内容稍微复杂一些,我就会感觉时间很紧张,感觉应该突破的重点难点没有完成。读了
吴正宪
老师的这本书,让我在教学上有了方向,使我在今后的课堂能更好的安排时间,把握好一节课的40分钟,教学中一定要把重点突破,难点如果课堂上不能有效完成,可以放到课后练习的时候再解决。 &...
读《
吴正宪
与
小学数学
》
有感
答:
选择书目:《
吴正宪
与
小学数学
》选择理由:一直都对数学挺感兴趣的,以后想成为一名数学老师,让学生可以在数学的课堂里尽情的享受。学习方式:线上搜索,图书馆借阅,老师介绍。
读后感
:书中的吴正宪老师说:我对自己约法三章,要敢于吃别人不愿意吃的苦头,要乐于花别人不愿意花的时间,要敢于下别人不...
《儿童
数学
教育》阅读心得
答:
利用寒假的时间,我阅读了
吴正宪
写的《吴正宪的儿童
数学
教育》,从中感受良多,以下是我的阅读心得体会。一、热爱儿童是吴老师数学教育充满活力的不竭动力 “一切为了儿童”是每一个教育工作者的追求,但要真正做到“一切为了儿童”并不容易。吴老师做到了,并且她是发自内心地热爱孩子,是用自己的教学行为...
读《
吴正宪
的儿童
数学
教育》
有感
答:
数学
课程的教育理念也力求实现人人学有价值的数学,人人都得能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。那么,作为学习数学的年龄最小的
小学生
群体,他们应该学习什么样的数学呢?
吴正宪
老师的讲学让我对这个问题的理解更加明晰。学生要学能听得懂的数学。教师引导学生说自己的话,用儿童的话语系统...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
读吴正宪给小学数学教师的建议有感
吴正宪答小学数学50问读后感
吴正宪与小学数学读书笔记
读吴正宪与小学数学心得体会
吴正宪答小学数学教学50问
吴正宪给小学数学教师的摘录
吴正宪答小学数学50问电子版
读吴正宪课堂教学策略有感
吴正宪给小学数学老师的建议