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课程开发的原则
课程
资源
开发
与利用
的原则
有哪些?
答:
(一)开放性原则
课程资源的开发和利用要以开放的心态来对待人类创造的一切文明成果,尽可能开发和利用有益于教育教学活动的一切可能的课程资源,而不是固守着几种知识性素材。(二)
生态伦理原则
关怀生命是课程资源开发的基本伦理价值取向,坚持可持续发展是课程资源开发的又一伦理取向。(三)发展性原则促进学...
课程
资源的
开发
与利用应遵循哪些
原则
答:
1. 目的性原则:课程资源的开发与利用需紧密结合教学目标
,确保资源的选择与使用有助于学生知识的掌握和技能的提升。2. 综合性原则:在选择课程资源时,应整合不同类型的资源,如文字、图像、音频和视频等,以多角度丰富教学内容,加深学生的理解。3. 实效性原则:课程资源的利用应注重实际效果,避免盲目...
课程开发的
基本
原则
有哪些?
答:
课程开发的基本原则
职业学校教育目标一经确定,就必须研究、开发、构建一个紧贴教育目标的课程体系
。科学合理的、能够实现教育目标的课程体系,是一个全面的、灵活的能够获得较大效益的课程方案。确定这一方案,必须根据教育目标所界定的规格、层次及其职业岗位职责任务,科学合理地组合课程结构、内容及其教学...
校本
课程开发的
基本
原则
有哪些?
答:
校本课程开发的基本原则有如下:
1、“以学生为本”的原则
课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学牛的创新精神和实践能力为重点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验,一切从他们的健康发展出发,建...
课程
资源的
开发
与利用应遵循哪些
原则
答:
实效性原则——根据资源的不同特点
,配合教学内容,充分发挥课程资源的效能,避免盲目性和形式主义.渐进性原则---教学资源的选择利用,教学活动的组织,应该随着学生的成长,心理的逐渐成熟和知识,阅历,经验的不断增长,由浅入深,循序渐进,逐步提高.实践性原则——有利于学生的探究性学习和实践能力的培养.
课程
资源
开发
和利用
的原则
答:
课程
资源
开发
和利用
的原则
如下:1、贴近教学目标:课程资源应与教学目标紧密对接,能够支持学生达到预期的学习结果。资源的设计和选择应考虑到学生的年龄、能力水平和学科特点。2、多样化和差异化:课程资源应多样化,包括文字、图像、视频、互动模拟等形式,以满足不同学生的需求和学习风格。同时,要考虑到...
课程
资源
开发
和利用的基本
原则
有哪些?
答:
【答案要点】(1)共享性原则;(2)
经济性原则
;(3)实效性原则;(4)因地制宜原则。
课程开发
课程开发的
基本
原则
答:
首先,超前性
原则
强调以市场导向培养人才。考虑到教育周期性与经济发展趋势,课程设置需精准预测未来的需求,为前瞻性
课程开发
提供依据。其次,多元性原则源于现代职业劳动的流动性,要求职业教育培养具有跨岗位和职业能力的个体。为此,课程设计需涵盖必修、选修和活动课程,以满足多元化需求。基础性原则强调在...
校本
课程开发原则
答:
2、有效性
原则
随着科学的进步与发展,在确定校本课程内容时,一定要经过大量探究以及分析,遵循实践育人的理念,选择能反映本学科本质的具代表性的内容,摈弃陈旧的或过时的、老旧的知识。根据贴近学生以及现实生活的要求,放眼于知识、行为、情感以及意志的统一,以实践性教育为核心形式进行校本
课程开发
,为...
课程
文化建设包括哪些内容
答:
课程开发的原则
:1、超前性原则:职业学校培养人才必须以市场为导向。然而,办教育有教育的规律,培养人才具有周期性,这就要求课程设置必须对未来经济发展趋势、未来人才市场需求作出准确分析和预测,为超前开发课程提供可靠的依据。2、多元性原则:现代职业劳动界限的超越和对劳动者知识结构的需求,要求职业...
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