11问答网
所有问题
当前搜索:
课程目标由谁制定
课程目标
一般由
教师参考课程标准和教学参考书
,并结合学生的学习实际自行...
答:
其中,
课时教学目标一般由教师参照教学大纲(课程标准)和教学参考书,并结合学生的学习实际而自行编定
。它和每天的教学活动相联系,是对学习者通过教学以后能做什么的一种明确、具体的表述,具有很强的操作性。故表述错误。参考文献:乜勇主编.学与教的理论与实践[M].西安:陕西师范大学出版社,2012.12.
什么叫
课程目标
?
答:
课程目标可以是针对某一门课程的目标,也可以是针对某一学习阶段或某一教育阶段的目标。
它通常是由教育机构、学校、教师等教育工作者根据学生的年龄、认知水平、兴趣和学科特点等因素来制定的
。课程目标的制定需要考虑社会、学科和学生三个方面的需求。社会需求是指特定时期社会对人才的要求,包括对人才的知...
课程
与教学
目标
的基本来源是什么
答:
2. 教育理念与政策:教育部门或学校根据教育理念和政策要求,制定课程与教学目标
。这些政策可能来源于国家或地方的教育规划,或是学校自身的教育改革方案。3. 学生的发展需求:课程与教学目标也应考虑学生的发展需求,根据学生的年龄、认知水平、学习风格等进行调整。4.
教师的教学经验
:教师根据自身的教学经...
课程目标
是什么?课程计划、课程设计、教学计划有什么区别?
答:
课程目标
:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程最为关键的准则。课程计划:课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、常年、假期进行划分。课程设计:是一个实践教学环节,是学生学完...
如何区分
课程目标
,课程计划,课程设计,教学计划,培养目标这些概念?
答:
2、课程目标,各类学校为实现培养目标而安排的教学内容以及要求学生达到的程度。3、课程计划,
国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件
。4、教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产...
课程
计划是由
国家教育主管部门制定
的指导性文件,设置培养
目标
是课程计划...
答:
课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由
国家教育主管部门
制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划的构成包括培养目标、教学科目的设置、学科顺序、课时分配和学年编制与学周安排。其中,教学科目的设置包括开设哪些学科,是课程计划的中心。因此,教学科目的设置是课程计划的中心和首要问题...
学习
目标
的
制定
主体和实施对象是啥
答:
1、学习
目标
一旦确立,轻易不会改动;而学习目标往往是由任课教师根据自己对所教授
课程
的理解和对实际教学状况的把握来制订的,随着教学活动的展开和教育改革的深入,某门课程在某学期、某堂课甚至某个教学活动环节上的学习目标是可以随时随地调整更新的。2、教学目标往往是国家教育管理部门组织有关专家反复...
】
课程
发展的
目标
模式是谁提出来的
答:
泰勒。《
课程
与教学的基本原理》一书中强调了教学过程的可控性、可预期性方面,提出了课程开发的
目标
模式,是由泰勒编写的。课程与教学的基本原理被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一。
''
课程目标
''是
由谁
在什么时候提出的大神们帮帮忙
答:
在英语中“教育目标”、“教学目标”、“
课程目标
”是通用的。 明确提出教学目标分类理论的是美国教育家。 在1918年出版的《课程论》一书中鲍比特提出了课程科学化的问题,他认为:“科学的时代要求精确性和具体性”,因此课程的教学目标必须具体化。以后泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书...
课程标准课程计划
课程目标
怎么区分
答:
课程目标
。是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标,是课程本身体现的具体目标和意图。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过中最为关键的准则。专业课的每一科都需要
制定课程
标准 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
课程目标考虑哪些因素
课程目标是国家的还是学校的
教学目标是谁制定的
课程目标是教师自行编订吗
课程培养目标是怎么来的
课程计划是谁制定的呢
何为课程目标参照
学校课程规划的依据
编制课程计划的意义