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辩论会在学校手机利大于弊总结
手机
对中学生
弊大于
利的
辩论会
说辞
答:
4. 使用手机的弊端包括:短信聊天影响休息和学业,不良信息玷污心灵,助长学生攀比成风,增加父母负担
,
为考试作弊提供条件,影响校园治安
,对人有辐射等。5. 鉴于弊大于利,不少中学已经规定禁止学生带手机入校园。6. 我们的立场是:中学生使用手机弊大于利。
手机
的利与
弊辩论
答:
辩论一:1. 健康影响:手机辐射可能对健康造成不利影响
,医学上称之为“手机综合症”。2. 隐私与时间:手机使得个人隐私难以保护,且私人时间受到打扰。例如,晚上本想拥有个人空间,但手机的存在使得他人能轻易联系到我们,错过电话或过早关机可能会引起他人的不满。3. 人际关系:手机改变了人们的交流方...
辩论
题:中学生带
手机
的利与
弊
答:
1. 手机可能会在课堂上分散学生的注意力,干扰正常的教学秩序
。2. 学生可能会过度使用手机,浪费学习时间在发送无聊的短信上。3. 手机可能被用于作弊,
这会削弱学生的学习主动性和责任感
。4.
手机的高额花费会加重家长的经济负担
,并可能导致学生间的奢侈浪费和攀比行为。
5. 手机可能接收和传播不良信息
...
辩论赛手机利大于弊
辩论材料
答:
4、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利
。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇2 我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也...
辩论赛手机利大于弊
辩论材料
答:
6. 手机利大于弊的结论:-
手机在紧急时刻可以提供帮助,如迷路时使用地图,需要帮助时打电话,打车时呼叫出租车等
。- 手机在人际交往方面提供便利,如QQ、微信等社交软件。- 手机不一定是成绩下降的直接原因,关键在于学生如何使用手机。综上所述,中小学生拥有手机利大于弊,只要能合理利用手机,合理...
辩论赛
:
手机
的利与
弊
答:
一、手机的利与弊 二、
手机弊
端
大于利
的原因:1. 手机确实作为高科技产物,为我们的生活带来了诸多便利。学生可以随时通过手机与家长联系,向老师汇报学习情况。2. 手机使得与新老同学的沟通更加频繁,有助于维持旧关系和建立新友谊。在遇到难题时,可以利用手机进行讨论。3. 手机的摄影功能使我们能够...
小学生使用
手机利大于弊
的
辩论
词
答:
3. 提升安全:小学生携带
手机
可以在一定程度上保障他们的安全。在遇到紧急情况时,孩子能够立即使用手机联系家长或老师求助。手机作为现代交通工具,如果被正确使用,例如下载学习资料、浏览资讯等,便能丰富学生的知识储备。我们作为小学生,应当培养良好的自我管理能力,自律地使用手机。只要我们合理利用手机,...
手机弊大于利
的
辩论
词
答:
弊
:1、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。2、不良信息,玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。3、在部分场合下,
手机
还有作弊的功能,中考已经下了禁令:...
关于中学生上学带
手机利大于弊
的
辩论会
辩词
答:
2、有利于学生学习。学生可以把
手机
作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然
大于弊
。这对学生的学习有很大的帮助。二、弊的方面:1、...
手机
的利与
弊辩论赛
反方辩词
答:
对方辩友,春派没很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的
弊大于
利。我是由以下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在...
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